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1、第 1 页 教师个人工作总结及自评 特征码 AtnawchtyIATPKYXePqj 一、在思想上:加强学习,提高修养。 我积极参加各种学习培训,认真学习政治、业务,做好笔 记,并撰写了心得体会。我还深知,要教育好学生,教师必须 先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自 己的人格、行为去感染学生,努力使学生、家长能接受我、喜 欢我。为了适应新课改要求,我认真学习新的教学理念,用它 指导教学实践。在新课程改革中转变自己的角色,用中小学教 师职业道德规范严格要求自己,努力使自己不被新课改的浪潮 所淹没。积极参加学校组织的校本教研和网络教研并撰写论文。 学习点击陶行知并写读书笔记。在工
2、作中,我积极、主动、勤 恳地完成了学校布置的各项工作;我还注重文化学习,参加了中 心小学的网络教研上传很多文章篇,与同行交流探讨教学经验, 学习他们先进教学理念和教学方法并结合自己实际情况设计教 学方案。感受到:在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、 理论水平、业务能力都有了提高。 第 2 页 二、在教育教学上:敬业爱岗,严谨治教。 认真学习数学大纲,准确把握大纲要求。不断学习新的教 学理念,并在网上收集相关资料,结合本校本班情况和学生实 际情况设计符合自己实情的教学方法和教学策略。要让学生学 会数学,对数学产生兴趣,积极参与到教学活动中,自主学习。 我主要从以下几个方面做起。 首先,备好课。
3、备好课是上好课的前提条件。先学习大纲, 把握大纲要求,结合中学生心里和认知水平,设计好教学方法 和策略,并认真写好教案。其次,上好每一节课,力求向 45 分 钟要效率。努力创设问题情景,从学生熟知的和身边事情入手, 激发学生学习兴趣。力争做到精讲多练。教会学生学习方法。 在例题讲解,尽可能从多方位,多角度讲解,发展学生思维, 拓展学生知识面,训练学生举一反三能力。强化学生数学能力。 再次,做好课后辅导,教师光是课讲的好不够,还需做好辅导。 做好尖子生的提升,又要做好学困生辅导。我经常利用自己休 息时间为学生辅导,从不较个人得失,同时做好作业批改,做 到全批全改。把学生教好,让学生成功,是每位教
4、师最大的心 愿、最高的荣誉。 作为一名教师,最紧迫的问题是具有新的教学理念,刻苦 第 3 页 钻研让学生如何喜欢自己、听从自己的教学模式。我注重研究 现代教育技术在课堂教学中的应用,通过进行教学资源的重组, 尽量使课堂教学效果优化。得到学生和家长认可和好评。 在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习, 在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学 管理水平。在校内,虚心、主动地向青年教师学习信息技术, 丰富教学手段,向领导请教,使自己的教学语言更严谨。虚心 学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学 中为断实践,不断总结,不断提高。平时还注意向书本学习、 向身边
5、有经验的教师学习,提高自己的课堂教学水平。在这一 学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定 的提高。 三、工作上,能够以大局为重,从不计较个人得失 在工作需要你时,你没有任何理由拒绝。开学初,初三数 学老师考特岗走了,没有谁愿意接,由于种种原因每人接,学 校领导找到我,我也很无奈,因为自己身体不好,孩子上初中, 家务负担重等,在这种情况下,我还是选择接初三数学课。既 然接了,就意味着付出,因为教初一和初三课,备课量增大, 批改和辅导等都增大,面对这些克服种种困难,还要听别人讽 第 4 页 刺,说你愿意接,还要听别人讽刺,在这种情况下,只有能努 力工作,才不辜负学校领导、学生及家长的期望。 四、今后努力方向 在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本学期,我在工 作中虽然取得了一定的成绩,但我平时工作中出现需改进的地 方也较多,理论知识不够,电脑知识长进不快。文化知识有待 进一步强化,特别是要不断提高理论水平和业务水平。进一步 完善自我。继续用实际行动,一步一个脚印地做好工作,做到 有一份热发一份光。认真执行学校教育教学工作计划,转变思 想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和 数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,创设一种和谐教学 课堂,使学生在轻松愉悦环境下学习。
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