二年级美术教案16.doc
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1、16、叶子片片教学目标1、感受秋天,赞美秋天,进而欣赏和感受大自然的美。2、培养学生肯与钻研、勤于动手、乐于探究的良好习惯。3、探究、发现、学习、制作叶画的方法、步骤。4、学会欣赏别人的作品,与他人共同分享快乐。教学准备1、学生准备:采集各种叶子,剪刀,胶棒,彩色画纸,纸篓。2、教师准备:多媒体课件、叶画作品,录音机、磁带。教学过程:一、展示作品,激趣导入。师:小朋友们,你们能大声地告诉老师:现在是什么季节啦?生:秋季师:秋姑娘来到了我们身边,来到了我们教室,还给我们送来了一些礼物,是什么呢?生:(闭上眼睛然后大声地倒数5个数,再睁开眼睛)一件落叶披风和一顶美丽的帽子。师:多美丽的礼物呀!老师
2、不由地想穿戴在身上表演一个舞蹈了,同学们愿不愿意给老师拍手打节奏?师边表演舞蹈秋叶边赠送树叶给学生。师:秋姑娘的礼物大家喜欢吗?我们该不该向秋姑娘回赠一些礼物呢?瞧,这些可是老师为秋姑娘亲手制作的礼物。(媒体展示)第一幅图(你看到了什么):长枝上停歇着一只鸟、构图自然、宛如一幅国画作品。第二幅图(画面中有什么)渔翁划着一叶小舟沐浴在金色的阳光下、鱼鹰歇息满载而归。师:这些画是不是挺富有诗意的?小朋友们的手是不是也痒痒啦?今天我们就来学习制作叶画作品,送给秋姑娘。(板书叶画)二、新课教学、研究制作方法1、怎样制作叶画,谁有好主意?2、首先要选叶(板书选叶),课前老师和大家共同收集了许多叶子,为了
3、制作方便请大家根据叶子的特点将叶子分分类。师:老师也收集了一些叶子并对它们进行了分类请看大屏幕(媒体展示)按形状分、(提问这些叶子是什么形状?像什么?)3、接下来我们就可以构思画面了(板书构思画面)这是发挥我们的想象力和创造力的好机会。先看老师做,小朋友们可要帮我出主意喔。在我们收集的树叶中有些叶子的外型很有特点,出示扁柏叶它像什么?生:各种造型的树师:可以利用扁柏叶的外形制作一幅“林中小鸟”的叶画。师演示制作大部分,留一小部分让学生想像怎样使画面更漂亮。(进行添画)这种方法我们把它叫作“按叶定画”(板书)师:有趣吧,想不想再做一幅?小朋友们喜欢小免吗?下面我们来制作一幅小白兔吃萝卜的图画,你
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