分数的简单计算导学案.doc
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1、分数的简单计算 导学案 备课教师: 年级:三年级 小组: 姓名: 审核: 课题同分母分数的加、减法课时 一课时二、科学探索第二关2、观察课本99页主题图,理解图意。(1)我把一个西瓜平均分成8块,每块西瓜就是它的( )。(2)哥哥吃了2块,就是2个( ) ,妹妹吃了1块,就是1个( ) 。(3) = 1、你会算 想一想你是怎么算的?你有什么好方法吗?小组里说一说。小结:同分母分数的加法,分母不变,分子相加。 请你自己写两个式子说一说算理:1、 2、 算理: 学习目标1、会计算简单的同分母分数的加、减法。2、在理解分数意义的基础上,学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。3、培养自主学习的精神,
2、动手操作能力和解决问题的能力。学习重点:同分母分数加减法的算理。学习难点:几分几之的分数加减法。学具准备: 导 学 流 程一、学习之旅第一关1、我会填(1) 里有( ) (2) 里有( ) (3) 里有( ) (4) 里有( ) 二、科学探索第二关整数1减几分之几的分数减法 想一想你是怎么算的?你有什么好方法吗? 5、小组讨论,同分母分数减法的计算方法是: 三、灵活运用第三关看谁算得快 四、挑战自我第四关1一盒蛋糕有10个,小华和小明每人吃1个,一共吃了这盒蛋糕的几分之几?2同学们折纸鹤。小英折的占总数的,小莉折的占总数的,两人折的一共占总数的几分之几?10妈妈切开一个馅饼,小红吃了,妈妈吃了,两人一共吃了几分之几?爸爸回来后,又吃了,这个馅饼吃完了吗?今天我学习了 ,我知道了 我对自己的表现 。
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