《“扫一室”与“扫天下”》导学案.doc
《《“扫一室”与“扫天下”》导学案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《“扫一室”与“扫天下”》导学案.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、编号:4-11-1编写教师:四年级语文组 使用时间:2011年12月8日 审核人:鲁燕 “扫一室”与“扫天下”姓名:_ 小组:_ 评级:_ 家长签字 1、独立识字,认会写会本课生字新词;继续练习写摘录笔记,利用联系上下文等方法理解“理直气壮、轰轰烈烈”等词语的意思。2、正确、流利、有感情地朗读课文,懂得故事中蕴含的道理。3、能用陈述的方式表达反问句的意思。4、全情投入,积极参与,深入探究,精彩展示。【教材助读】:引号的基本作用:一、表示引用的部分。文章中的人物对话或者是直接引用别人的话要用引号;二、表示特殊含义和需要着重指出的部分。文章中的某些词语具有特殊意义时,多用引号标明;三、表示讽刺或否
2、定的意思时,也会用上引号。【资料查询】:【陈蕃】: 预习小贴士:(请用20分钟完成预习)认认真真读课文(运用三读法预习课文):【预习自测】: 评级: 1、 我能准确无误地标注出下列词语中加点字的读音。懒散( ) 寒暄( ) 着实( ) 污浊( )垃圾( ) 皱眉( ) 蜘蛛网( ) 二、我能准确辨析这些字。暄( ) 肮( ) 浊( ) 垃( ) 圾( )喧( ) 抗( ) 烛( ) 拉( ) 级( )三、 通过预习,我了解了课文的基本内容。这篇课文讲的是 时代,有个青年叫 ,他 , ,但 。他父亲的朋友劝诫他: , 。 学贵于疑:? 我要把预习过程中产生的疑问写下来,在课堂上和同学、老师共同探
3、究。 用心读文 解读寓意! 探究点:陈蕃是个怎样的人?陈蕃和薛勤的观点分别是什么?你赞成谁的观点,不赞成谁的观点?说说自己的理由。(学法提示:、默读课文,找出描写陈蕃的词句,用“”画下来,品读体会,在文中做好批注;、找出陈蕃和薛勤观点的语句,用“ ”画下来,品读领悟其中的道理。) 当堂检测: 这篇寓言故事告诉我们:人既要 ,又要 。实现远大的志向,要 。我从中受到的启发是: 评级: 把下列句子换个说法:1、大丈夫活在世上,要干的是轰轰烈烈的大事业,要扫除的是天下一切不平之事,哪里会花心思去清扫小小的一间屋子呢? 2、此人年少而有大志,但连小事都不愿意做,怎么能做成大事呢? 课外拓展:我的积累(尝试将这些词句尽量运用到小练笔中。)志存高远 脚踏实地 持之以恒 自强不息 锲而不舍 顶天立地千里之行,始于足下。 (春秋)老子不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。 (战国)荀子勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(三国)刘备把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。 海尔公司总裁 张瑞敏 小事成就大事,细节成就完美。 惠普公司创始人 戴维帕卡德 3玉门市第二小学
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- “扫一室”与“扫天下” 扫一室 天下 导学案
链接地址:https://www.31doc.com/p-2241810.html