初中英语说课稿3.doc
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1、初中英语教材八年级Unit 4 Whats the best movie theater?第一课时各位老师好!今天我说课的内容是初中英语教材八年级Unit 4 Whatsthe best movie theater?第一课时的课(1a-1C).一、本话题的分析本话题围绕谈论最佳电影院展开,引入本话题的主要语法项目:形容词的比较级和最高级;同时通过How do you choose Which movie theater to go to?以及Paiwork的反复操练,进一步提高学生,听、说、读、写综合素质能力。二、教学目标:(1)知识目标: It has the closest to home
2、.It has the most comfortable seats. (2)学习单词: theater,comfortable,seat, screen,close,ticket,Worst. 我对单词的处理:随学随用,步步紧跟学完。以后,立即造句子练习能力目标:提高学生,听、说、读、写及知识自学的综合能力。情感目标:培养学生欣赏电影,热爱电影艺术。本话题所须课时:1节课。三、重点与难点:重点:学习形容词的比较级和最高级的用法以及用简单的英语语句描述和谈论电影院及电影。难点:多音节形容词的比较级和最高级以及形容词比较级的不规则变化。 教材处理:根据以上对教材的分析,首先给学生创造外语语言气氛
3、,身临其境地把学生带到所设计的语言情景中,同时激发学生学习兴趣:使学生在参与后一系列活动中,掌握知识。最后通过小组活动对学生所学知识点进行训练,从而达到巩固知识的目的。四、教法和学法:情景教学活动,精讲巧练,由浅入深,由易到难,由已知到未知,循序渐进地深化教学内容。展开以教师为主导,以学生为主体的师生双边教学活动。1、教学手段:本话题采用录音、图片、文字、图表,使抽象的语言变得直观,为学生运用英语进行交际创设情景,实现师生互动,生生互动和人机互动的多向互动,增加了直观性和趣味性,加大了课堂密度,提高了教学效果。 2、学生指导 依据大纲把“培养学生学习英语的兴趣,树立自信心,培养良好学习习惯和形
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