初中语文教学中的德育渗透.doc
《初中语文教学中的德育渗透.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中语文教学中的德育渗透.doc(4页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、初中语文教学中的德育渗透 灵宝市实验中学 彭朝霞中学语文教学大纲指出:“语文训练必须重视思想政治教育和国情教育。思想政治教育和国情教育必须根据语文学科的特点,渗透在教学过程中,培养学生的社会主义道德情操、健康的审美观和高尚的爱国主义精神,提高社会主义觉悟。”因而,作为语文教师,一方面要落实语文教学任务,培养学生的听说读写能力;另一方面,要结合课文内容,加强对学生的思想品德教育,做到文道统一。我就初中语文教学中的德育渗透,作一粗浅探讨。一、在感悟汉字的深奥莫测中渗透德育。 我们在日常语文教学中,经常从汉字的造字原理上与学生进行推敲。这里有时就蕴含一定的德育因素。例如:自大一点就“臭”对学生进行谦
2、虚教育;人字结构一撇一捺,相互支撑,人才能生存教育学生学会共处才能做一个真正的人;再如“ 爱”字,它的繁体字是 “愛”。字的顶端是“放在盘子里的一颗心;中间的心表示发自内心地对待朋友(也包括亲人),这就是爱”对学生进行爱心教育。诸如此类,我们通过解说汉字原理,使学生深刻理解博大精深的汉字文化,对汉字与汉语言作为母语产生发自心底的自豪感,渗透德育教育。二、在阅读教学中渗透德育。 1、爱国主义教育。通过语文教学进行爱国主义教育,是落实语文教学大纲的要求。我们通过学习苏州园林、晋祠等课文,带领学生饱览名胜古迹,激发爱国之情;通过学习木兰诗、谈骨气等课文,让学生了解历史上杰出人物的丰功伟绩,鼓励学生从
3、小树立报国之志;通过学习中国石拱桥、雄伟的人民大会堂等课文,让学生了解祖国领先于世界的科学文化成就,教育学生做建国之才;通过学习红军鞋、草地晚餐、七根火柴、白杨礼赞、一件珍贵的衬衫等课文,让学生感受中国共产党光辉的奋斗历程及社会主义建设的巨大成就,引导学生施“报国之行”。 2、感恩教育。“感恩教育”是语文教育的一部分。因此我们在语文教学中精心培育“感恩文化”,让学生知恩图报。那个肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影蕴涵的那份深深的父爱不仅感动着朱自清,更感动着一代一代的青年人;“母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”冰心的小诗表达出对母爱的赞美,对母亲的怀
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中语文 教学 中的 德育 渗透
链接地址:https://www.31doc.com/p-2241935.html