北师大版一年级语文下册《元宵节》课堂教学设计.doc
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1、第一单元元宵节教学内容:“元宵节”为主题,两篇主体课文和一片自读课文,安排了识字、写字等基础知识的学习,设计了笔顺指导、扩词、造句、积累偏旁及口语交际等语文活动。教学目标:1。认字25个,写字16个。 2复习看拼音识字。学习方框、火字旁、目字旁。学填常用偏旁表。 3用“圆、灯、年”组词。用“觉得”造句。续编灯谜。 4背诵元宵节,初步认识对联。 5了解中华民族的传统节日-元宵节地习俗,体会亲情、友情,更加热爱生活。 教学重点:加强朗读训练,初步建立生字的音、形、义之间的联系。教学难点:了解农历正月十五的中国的传统习俗,训练学生的朗读能力。教具准备:课件、生字卡片等教学时间:67课时第一课时 元宵
2、节教学目标:认识10个生字,能正确流利得朗读课文,并能背诵课文。教学重点:认识10个生字。教学难点:认识10个生字,并能正确流利得朗读课文。教具准备:课件、生字卡片。教学方法:听读法。教学过程:激趣导入:同学们你们知道正月十五是什么节日吗?在这个节日里我们都干些什么?吃些什么?这节课我们来学习一首诗元宵节。教学新课:一 初读课文,学习生字。1 师范读课文,生用手指课文,听清字音。2 学生练读课文。(1)自己读。 (2)同座互读。 (3)指名读。窗外/月儿/圆又远,全家/欢聚/吃汤圆。正月/十五/元宵节,家家/户户/庆团圆。3 学习生字。宵 节 窗 圆 吃 汤 正 户 庆 团(1) 以小组为单位
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