北师大版数学一年级下册分扣子(教案).doc
《北师大版数学一年级下册分扣子(教案).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北师大版数学一年级下册分扣子(教案).doc(8页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、分扣子 教案设计设计人:马克瑞研究主题:掌握对物体分类的方法一、教学内容:教科书第64页、第65页。二、教材分析:分扣子的教授内容是以学生对生活中的事物进行整理和分类为基础,同时也是以后学习各种知识点归类的起点,能让其感受数学就在身边,养成良好的生活习惯。三、教学目标:1、结合分扣子的实践活动,了解分类是需要标准的,在不同的分类标准下结果可能是不同的。2、经历实际分类操作的过程,感受分类方法的多样行,初步提高把握图形特征、抽象出多个图形共性的能力以及整理数据的能力。3、培养学生把握图形特征,获得初步的数学活动经验,感受数学在日常生活中的应用。4、在回顾、整理、交流活动中,初步学会全面合理地评价
2、活动过程和方法等,发展自我反思能力。四、教学重点:结合分扣子的实践,了解不同分类方法的标准。教学难点:经历实践操作过程,感受分类方法的多样性,感受生活中处处有数学。五、教学用具:扣子卡片、贴纸六、课前预习:问题生成单教学内容教科书第64页、第65页。我会预习把下列图形分成2个小组,你喜欢怎么分呢?请你画出来。(1) (2) 我想提问预习了新课知识后,你有哪些疑惑?提出1-2个你认为有价值的问题:1、 2、 七、教学过程:1.引导提问同学们,如果老师想将我们班的同学分成两个小组,你会怎么分呢?男同学和女同学。对喔,这是最容易的分法。那现在,请同学们一起看大屏幕,在这图画里,你们能看到什么信息呢?
3、扣子,圆形、正方形、小圈圈(引入“扣眼”的名词)根据这些信息,你能提出什么问题吗?怎么样分扣子?分扣子有多少种方法?(板书)也就是说我们的主要任务是分扣子。(板书)2.扣子分类。我们都知道这节课要解决“怎么样分扣子”“分扣子有多少种方法”这两个问题,现在我们首先来做第一步,把扣子先分成两个小组。(1) 形状(圆形和正方形)(学生展台演示、学生解说)(2) 扣眼(2个和4个)(学生展台演示、学生解说)同学们很聪明,用了不同的方法,把扣子分成了不同的两个小组。接下去,我们一起来看看其中一个小组,有没有特点?都是圆形的扣子,但是有的是2个扣眼,有的是4个扣眼。回答非常好,也就是这组的扣子还是有点乱,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 北师大 数学 一年级 下册 扣子 教案
链接地址:https://www.31doc.com/p-2242271.html