德阳中学《青春舞曲》教案(何静.doc
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1、青春舞曲学 校:四川省德阳市德阳中学 执 教:何 静年 级:初中一年级指导教师:四川省教研员 徐 伟德阳市旌阳区教研员 刘应兰【课 型】 以唱歌课为主的综合课【教学内容】青春舞曲【教材分析】青春舞曲是人音版七年级下册音乐教材第三单元天山之春第一课时的教学内容.是王洛宾根据维吾尔族民歌整理创编的歌曲。这首歌曲为四四拍,全曲共9小节,其音域不宽,全曲采用鱼咬尾的创作手法。歌曲的旋律优美流畅,节奏鲜明生动,具有维吾尔族民间舞蹈和模拟手鼓演奏的风格。它的歌词既通俗易懂又富有哲理,真挚地警示着年轻人:要珍惜青春,不要虚度年华。【教学目标】1、 能用轻快而富有弹性、活泼而富有朝气的情绪演唱青春舞曲。2、
2、能用维吾尔族音乐的典型节奏为青春舞曲伴奏,在学唱歌曲的基础上加深对王洛宾的认识和理解。3、 用演唱、演奏、肢体语言、编创等多种活动加深歌曲风格的理解,增进对少数民族音乐的喜爱之情。【教学重点】有感情的演唱青春舞曲【教学难点】掌握切分节奏 X X X X X 【教具用具】1、新疆维吾尔族手鼓一个2、多媒体课件3、钢琴【教学过程】教学流程教 师 活 动学 生 活 动设 计 意 图导 入 新 课教师演唱歌曲青春舞曲改编版学生聆听并判断音乐属于哪个民族教师服装作情境创设,运用视听法,提问法让学生感受新疆民歌的欢快热情,激发他们的兴趣,为新课教学做铺垫。唱 歌 发 声 体 验 方 法教师用新疆问候语“亚
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