比尾巴教案.doc.doc
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参加,看老师已经挂上主持人的牌子,为动物们主持这场比赛,咱们班的小朋友都是这场比赛的裁判员,老师要评出六位“裁判长”(出示“裁判长”的牌子)比赛之前让我们一起学习以下“比赛项目”(在黑板上出示比赛项目) chn 谁的尾巴长?dun 谁的尾巴短? b sn 谁的尾巴好象一把 伞?”师:到底谁的尾巴长?老师非常想知道,你能告诉我吗?(指名学生猜)老师示范读问句,表现出非常想知道答案,使学生领会问句的作用。师:你最想知道哪一个问题的答案,请你同
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