浮力教案(3).doc
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1、浮力三维目标1.知识与技能: (1)知道一切浸入液体中的物体都受到浮力的作用; (2)知道浮力的方向竖直向上(3)知道漂浮时物体所受浮力等于物体的重力(4)知道下沉的物体也受到浮力的作用F浮=G空-G液(4)理解阿基米德原理,知道物体所受浮力与那些因素有关(5)应用阿基米德原理,解决简单的物理问题2.过程与方法:(1)通过对漂浮在水槽中的物体的观察,和受力分析让学生感知浮力的存在,以及浮力的方向。(2)让学生举出一些物体放入水中会下沉实例,并讨论沉入水中的物体是否收到浮力(3)通过实验验证沉入水中的物体的收到浮力的作用,并得出此时物体所受浮力F浮=G空-G液(4)通过控制变量法的两次实验引出阿
2、基米德原理,并说明物体所受浮力与那些因素有关教学重点:1.阿基米德原理及其应用。教学难点:1.浮力产生的原因2.浮力的三种计算方法教学过程:1. 观察放入水中的小木块,由前面学过的知识可知小木块受到竖直向下的重力作用,为什么没有沉入水底呢?引入浮力的感念及方向。2. 任何物体放入水中都是浮在水面上的吗?请同学举出一些不是的例子,并思考他们是否受到浮力的作用呢?3. 浮力产生的原因:例1.将一个边长为10cm的铁块,缓缓的放入水中,如图所示,当边长的一半浸入水中的时候物体所受浮力是多少?当全部浸入水中的时候所受浮力是多少?铁块在下沉但未到容器底过程中,物体所受浮力是否变化?当铁块下沉到容器底部时
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