白板课教案小螺号.doc
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1、大庆市铁人小学白板课教学案例授课教师林赫学 科音乐课时一授课年级四年级课 题小螺号教学目标情感态度与价值观:通过学习歌曲小螺号让学生感受海边孩子们的纯真活泼的性格,以及期盼阿爸出海平安归来的急切的心情也表达了父子情深。过程与方法:通过欣赏、聆听、感受歌曲,提升歌曲学习的进程。知识与技能:学会歌曲,能用轻盈、优美的声音,有感情的演唱歌曲,感受2/4拍的节奏特点。教学重点用轻巧富有弹性的声音来歌唱歌曲小螺号教学难点学会知识岛中的波音和上滑音和在歌唱中的应用。教学流程教学环节教师活动学生活动 白板技术应用情景创设 茫茫的大海,白帆点点,水天一色映入眼帘,一位美丽的女孩正在急切的眺望着远方,像是在等待
2、什么人的到来,听她正唱着动听的歌儿,由远及近的向我们走来了。观看课件让学发挥自己的想象力组合拖拽新知探究1、引出课题2、简介歌曲3、播放小螺号请同学们认真的聆听感受歌曲的情绪是怎样的?你能说说你的理解吗?(老师在来范唱在给你们一次思考的机会认真的聆听噢。)4、老师范唱在给学生进一步思1 考的机会,再次的去聆听歌曲的旋律。5、播放伴奏音乐完整的去模唱用“la”来模唱,老师到学生中去聆听他们的模唱的正确老师及时的纠正。准确的掌握旋律并及时的鼓励。6、我们在模唱的时候不知道你们发现歌谱中有两个特殊的记号,出现在了我们的面前,我看谁的眼睛火眼金睛能迅速的找到他们洒落在歌谱的什么地方!7、读填歌词a、按
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