程寨小学郝钰珍和谐师生观之我见.doc
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1、和谐师生观之我见 心理学关于模仿的研究表明:人们总是喜欢模仿他喜爱的人,而不愿意模仿他讨厌的人。这在我们多年的教学实践中也得到证实通常受学生欢迎的教师所担任的学科,学生的学习氛围和学习成绩就相对要好得多。师生的关系处理好了,师生情感和谐融洽,学生才能 “ 亲其师,信其道 ” ,进而 “ 乐其道,学其道 ” 。事实上,师生关系是教师工作中最重要的一种关系,也是影响教学活动效果的关键因素。那么,在提倡和谐师生关系的今天,我们教师该怎样做呢?下面谈谈我的浅见。一、创设平等的数学课堂,保证和谐的师生关系1、教师语言要激情教师衣着得体,仪态大方,话语亲切,都会让学生一下就喜欢上了你。如在课堂上始终保持饱
2、满的情绪、充沛的感情,都会使课堂富有激情而生动。只有教师的语言饱含激情,富有煽动性,学生的情感才会受到感染,才能产生共鸣,闪现智慧之光。2、教师态度要宽容在课堂中,学生往往会冒出许多出人意料的“高见”,有的和学习内容毫无关系,有的看起来有悖常理;但只要不是故意捣蛋,只要学生是在动脑,教师都应该耐心倾听。如果我们善于倾听,就会捕捉到学生的灵感,也许会有意想不到的收获。3、教师鼓励要经常一位美国教育家说过:“赞许犹如阳光。”的确,在一个班级中,学生的长相、性格、品格各不相同,成绩有好有差,但无论是哪一个,无一例外都希望得到教师的表扬与肯定,渴望照耀到那赞许鼓励的阳光。教师要以平等宽容的态度,经常鼓
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