第2课时-溶解时的热量变化及乳化现象(教学设计).doc
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1、九年级化学下册第九章课题1溶液的形成 第2课时 溶解时的热量变化及乳化现象 【教学目标】1.知识与技能(1)探究几种物质溶解时溶液的温度变化。(2)知道一些常见的乳化现象。2.过程与方法(1)学习科学探究和科学实验的方法,练习观察,记录,分析实验现象。(2)培养学生的科学素养,动手能力,分析、解决问题的思维能力。3.情感态度与价值观(1)培养学生的合作精神及实事求是的科学态度。(2)增强学习化学的兴趣。【学情分析】本课知识对学生来说是非常熟悉的,生活中也有许多学生感兴趣的素材,学生们都喝过糖水打过点滴,都品尝过汗水的味道,用洗洁精等洗涤剂来清洗餐具等等。因为学生不仅在生活中经常接触到溶液,在实
2、验中也多次用到溶液如盐酸、硫酸铜溶液等,所以在本节的学习中,学生既能联系生活实际来学习溶液的形成和乳化作用,加深对知识的理解,又能进一步运用探究性学习的方法,探究未知知识,并且为将来学习溶解度、溶质质量分数与酸碱盐的知识打下基础。所以,本节在教材中起到承上启下的作用,是一节不可或缺的理论联系实际的化学实践课。【教学重点】1.溶解时的吸热、放热现象。2.乳化现象。 【教学难点】乳化现象在生活中的应用。【教具准备】水、NaCl固体、硝酸铵固体、Na0H固体、温度计、试管(若干)、烧杯(若干)等。【教学过程】 一、导入新课 1.教师演示:取一块玻璃片,在玻璃片上滴上几滴水,上放一个盛水的小烧杯,拿起
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- 关 键 词:
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