第七课第一框财产属于谁导学案.doc
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1、新密市市直二初中 八年级思品 人教版第三单元 第七课第一框 财产属于谁主备:马会娟 审核:裴福菊学习目标1 结合图片判断个人财产、集体财产、国家财产。2 通过分析材料,总结归纳出公民个人财产的内容、财产所有权的含义。3 通过案例分析,说出依靠法律维护合法财产的手段学习重难点学习重点:公民合法财产所有权受法律保护学习难点:公民合法财产所有权受法律保护导入:出租车司机李某应旅客王某的要求将其送往火车站。王某下车时不小心将钱包丢在了出租车上。李某发现后,打开一看,内有5000元现金。此时,他正好从收音机里得知某大学的学生因患白血病而向社会求助。李某就产生了将这笔意外之财捐给患病的学生的想法,于是就将
2、这拾到的5000元现金寄给了这位大学生用以治病。教师:看到这儿,你会怎样评价这位出租车司机的行为?学生1:这个司机善良、有爱心,值得学习。学生2:但是不应该未征得失主的同意自行处理其财物。教师:看来大家是能辩证地看待这位出租车司机的行为。丢钱的王某肯定是心急如焚,相信他会找到司机李某。那么如果你是失主,当你找到李某听到他将5000元捐给了白血病患者的消息后,你会做出什么反映?学生1:我不同意他的做法,不能将我的财产给他人。学生2:假如我很有钱,我也没有意见,毕竟是做了一件好事,但要让我知道。让我们看看王某的做法:王某上了火车后发现钱包不见了,经回忆,钱包可能丢在了出租车上,于是他根据票上的车号
3、找到了李某,要求返还钱包中的5000元现金。李某说钱已经捐给了患白血病的大学生,自己并没有得到利益,并拿出汇款存根为凭证,因而拒绝返还钱款.王某向人民法院提起了诉讼,要求李某返还5000元现金。教师:你支持王某的行为吗?为什么?法院依据民法通则的有关规定,经调解后,李某自愿返还王某3000元,王某愿意放弃剩余的2000元。教师:对于这个结果,有的同学可能会想拾金不昧为什么还要赔偿,这是否有悖情理,法院做出如此处理的依据是什么?要解决大家头脑中的这个疑问,就需要我们从财产的归属问题说起,因此今天我们一起来学习“财产属于谁”这一课的内容。目标:结合本框内容找出财产的归属,公民合法财产的内容,财产所
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