第二章一元一次不等式和一元一次不等式组.doc
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第二章 一元一次不等式和一元一次不等式组第一节 不等关系主备人: 审核人: 学生姓名: 使用日期: 【学习目标】 1.理解不等式的意义。2.能根据条件列出不等式。【学习过程】一、自主探究1、认真看教材37-38页内容。2、两数比较时,有大于、等于、小于三种情况,“不大于”是指_,通常用符号_来表示;“不小于”是指_,通常用符号_来表示。3、分子相同的两个分数如何进行大小比较?4、看书理解回答:什么叫做不等式?二、课堂检测(1)有下列数学表达:; 其中是不等式的有_个。(2)a,b两个实数在数轴上的对应点如图所示:用“”或“”号填空:(1)a_b;(2)|a|_|b|;(3)a+b_0;(4)ab_0;(5)a+b_ab;(6)ab_a.(3)一个工程队规定要在6天内完成300土方的工程,第一天完成了60土方,现在要比原计划至少提前两天完成任务,请列出以后几天平均每天至少要完成的土方数x应满足的不等式为_。 感悟:谈谈你对本节课的收获和困惑
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