第二章第四节海陆变迁.doc
《第二章第四节海陆变迁.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第二章第四节海陆变迁.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、海陆变迁教学案教学目标:知识与能力1、了解地表形态是不断变化的,并能用实例进行说明。2、了解大陆漂移假说的要点,并能体会其在科学发现中的作用。3、理解板块构造学说及其基本观点,并应用该学说分析说明海洋的生成与发展阶段。4、知道火山地震及其分布,并学会运用板块构造学说分析说明火山地震带的分布原因,并提高学生的防灾减灾意识。过程与方法自主探究法、图文结合法、合作交流法、联系法等情感、态度与价值观通过学习海陆变迁等实例,认识自然环境变化对人类可能造成的影响。初步认识自然界的发展是无止境的,人类对自然规律的认识和利用自然的手段也永无止境。教学重点:板块及其火山地震的分布教学难点:大陆漂移假说的证据教学
2、过程:一、创设情境,导入新课:通过成语沧海桑田导入,说明地表形态是在不断变化的。二、自主学习、合作探究:学习任务(一)地表形态变化1、自主学习:读教材P40内容,完成P41的活动题。从这些现象中你得到什么启示?2、小组交流:完成P41的活动题 【教师精讲点拨】地表形态的变化是由地球内力和外力共同作用的结果。学习任务(二)1、自主学习:读图P41内容“大陆漂移假说”,完成下列任务:(1)“大陆漂移假说”是由德国科学家 提出的。“假说”认为地球上原只有一块叫 的陆地,被叫做 的大洋所包围,后来大陆开始破裂形成现在的样子。(2)你有什么好的证据来证明“大陆漂移假说”的科学性吗?2、小组交流: 【教师
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第二 第四 海陆 变迁
链接地址:https://www.31doc.com/p-2246357.html