第六单元除数是两位数的除法教案.doc
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1、第六单元:除数是两位数的除法教学目标:1使学生会口算整十数除整十、几百几十的数(商一位数)。2使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。3使学生经历探索过程,了解商的变化规律。4使学生能够结合具体情境进行除法估算,并说明估算的思路。5使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题,感受数学在生活中的作用。教学重点:1 掌握两三位数除以两位数的计算方法。2掌握“四舍五入”的试商方法。教学难点:掌握“四舍五入”的试商方法。课时划分:15课时左右口算除法 - 2课时左右笔算除法 - 12课时左右整理和复习- 2课时 左右第十三课时:商的变化规律练习检测一、读背以下几句话签字( )1.在除法里,除数不变,被
2、除数乘几,商也乘几,被除数除以几,商也除以几(0除外)。2.在除法里,被除数不变,除数乘几,商反而除以几,除数除以几,商反而乘几(0除外)。3.在除法里,被除数和除数同时乘(或除以)相同的数(0除外)。商不变。二、利用规律,看谁算得又对又快。81 9= 3204= 567= 36030=810 9= 3208= 56070= 360030=81009= 3202= 5600700= 7206= 三、判断:21030=(21015)(3015) ( )4812=(483)(124) ( ) 6012=(60 3)(123)( )637=(6310)(710) ( )被除数不变,如果除数除以3,商
3、也会除以3。 ( )两数相除的商是20,被除数和除数同时乘2,商是40。( )四、填一填。1.在除法里,除数不变,被除数乘8,商( ),被除数除以70,商( )。2.在除法里,被除数不变,除数乘20,商( ),除数除以12,商( )。3.在除法里,被除数和除数同时乘15,商( )。4.如果被除数和除数都扩大100倍,那么商就( )。5.如果除数缩小10倍,要使商不变,那么被除数要( )。6.如果被除数和除数都缩小20倍,那么商就( )。7.要使商不变,那除数和被除数要( )。8.两数相除的商是20,如果要使商变成40 ,怎么办?( )9.25050=5(250 12)(50 )=5 (2502
4、)(50 2)=(250)(50 4)=5 (250)(50)=5 五、根据上面的算式,在下面的括号里填上合适的数。 (1)150503 (2)180360 (3)240803 (4)96128 ( )506 5409( ) 240( )6 ( )48( )( )=3 1800( )=60 ( )80=6 192024=8(想一想每一题都是根据今天学的哪条规律?)六、根据4761728,你能写出多少个商是28的除法算式?(写出5个以上算式)七、竖式计算(运用商不变性质)。67020= 96080= 2600210= 89050= 7500620= 97070=综合练习一、 口算:(20分)20
5、4= 502= 806= 6020= 24040= 15030= 16040= 40050= 56070= 49070= 54090= 72080= 36040= 48080= 56070= 2004= 30050= 35070= 42060= 32040=二、填空题:(12分)1( )里最大能填几?40( )319 90( )640 80( )570 70( )500272024的商是( )位数,商的最高位是( )位。319639,把39看作( )来试商,44474把74看作( )来试商。4200里面有( )个40,有( )个50。5、甲数乙数=8,如果甲数扩大10倍,乙数扩大10倍,那么商
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- 第六 单元 除数 两位数 除法 教案
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