【工作总结】教师工作总结 音乐课“器乐进课堂”实施小结.docx
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1、第 1 页 教师工作总结 音乐课“器乐进课堂”实施小结 特征码 sVvkCeEpAfINYTyZuUDv 渔坪小学地处渔峡口集镇,是一所全县规模最小的中心小学。 长期以来,渔坪小学坚持素质教育的理念,而音乐课作为学校 美育的主阵地,得到了学校的高度重视。然而在音乐课的教学 上也一直存在着这样的误区:小学的音乐课就是唱歌或律动课, 教学形式单一,学生学的没有收获,老师教得很苦很累。过去 渔坪小学在器乐课教学上是有一定的基础的,1997 年我在渔坪 小学工作时学校就组织了竖笛队,主要是各班有兴趣的同学参 加,利用课外活动时间对学生进行辅导训练。后来因为调到中 学,这一兴趣活动停止。20XX 年,我
2、回到了渔坪小学,我又拿 起心爱的竖笛,加入到全县器乐教学这个实验课题中来。 在上竖笛课之初,学生不会吹,觉得学起来很难,有放弃情绪。 我在上课时就请吹得好的同学来表演,平时很调皮的一个小男 生一曲龙的传人征服了不少听众,文静秀气的小蔓吹了一 首希望让其它女同学羡慕不已。虽然是几首简单的曲子, 也激起了学生学习竖笛的欲望。以致于上课时,其它同学经常 会要求让他们来示范。 “竖笛小师傅”的头衔让他们体验到了成 功的快乐。通过以点带面,树立典型的方法让实验班的学生对 学好竖笛这个小乐器有了信心和动力。 第 2 页 虽然在渔坪小学开展器乐教学实验研究的时间不长,但通过这 一年多来的教学实践,我从中感受
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