aieiui教案.doc
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1、教案一、教学目标1. 学会复韵母及ai ei ui及它们的四声,达到读准音,认清形,正确书写。2. 练习拼读音节,提高拼读音节的能力。正确书写规定的音节。3. 培养学生发现问题和勤于动脑的习惯,乐于运用所学知识。二、教学重点难点读准复韵母ai ei ui的音,认清复韵母的形。教学难点是拼读音节。三、教具拼音卡片四、教学时间 一课时五、教学过程(一)学习复韵母ai师:小朋友互相看一看,你前后左右都挨着谁?自己先说一说,然后告诉我。(生说略)师:老师听见了。你挨着我,我挨着你,小朋友挨在一起学习,多好哇!哪个韵母发“挨着”的“挨”这个音呢?我们现在就来学习。师:先看黑板。(贴上单韵母“”的卡片,让
2、学生认读,离“”卡片远一点贴单韵韵母的卡片,让学生认读。)师:单韵母的本事可大,你知道它有哪些本事吗?(学生回答略)师:单韵母有的可以自成音节,都能跟声母组成音节。还能自己单独韵母,还可以组成新的韵母,叫复韵母。(老师挪动“”的卡片紧挨在卡片“”的右边,就组成了复韵母。)师:今天,我们就来学习汉语拼音第九课,学习三个复韵母ai ei ui。(1) 师范读ai。教发音方法:先发的音,声音响亮,中间气不断,逐渐向滑动,一口气读成ai。(2) 学生练习发音。师:请同学们看书,你从图上发现了什么?(小朋友比高矮的矮的音是复韵母ai的三声。)(3)在语言环境中学ai的四声练习。(4)说话或组词,其中要有
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