人教版教学教案云南省弥勒县庆来中学2011-2012学年生物必修3 人和动物的调节与信息传递(课件).ppt
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1、天津五中 赵悦,人和动物的信息传递与反馈调节,神经调节的信息传递过程,化学信号 (递质),化学信号 (递质),化学信号 (递质),电信号,电信号,电信号,脊髓,分级调节,内环境血糖平衡的调节,内环境血糖升高,内环境血糖降低,内环境血糖平衡,抑制血糖的来源 加速血糖的去路,抑制血糖的去路 加速血糖的来源,血糖恢复正常,负反馈,血糖降低,胰岛A细胞,血液中胰高血糖素含量升高,靶细胞或靶器官,血糖回升,血糖升高,胰岛B细胞,血液中胰岛 素含量升高,血糖回降,血糖调节的信息传递与反馈调节,靶细胞或靶器官,加速肝糖原分解,非糖物质的转化。,抑制肝糖元的分解,非糖物质的转化,。加速氧化分解,合成糖原,转化
2、成脂肪或某些氨基酸等。,左图为人的雄性激素分泌调节示意图,据图回答: (1)图中、表示的物质是 、分别表示 过程。 (2)雄激素的分泌受 调节。 (3)个别男性运动员长期服用 雄激素,则性腺分泌雄激素的量会 ,原因是长期服用雄激素则、所示的作用会 。可以预测,长期服用雄激素对其性腺造成的影响是 。,物理信息(电信号)、化学信息(递质),化学信息(如激素),神经细胞,内分泌腺细胞,反射弧,体液运输(循环系统),膜上的糖蛋白,膜上的糖蛋白,效应器细胞,靶细胞,准确、比较局限、迅速,较广泛、缓慢,信息传递、反馈调节、分级调节,神经调节、体液调节中的信息传递与调节特点比较,下图表示人体内化学物质传输信
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