教科版小学语文四年级下册快乐读书屋(二)一个有缺口的馒头.ppt
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1、,快乐读书屋,一个有缺口的馒头,学习目标,1、理解课文内容,体会抗战中军民是如何以民族大义为重,同仇敌忾,抗击日寇的。 2、能够正确、流利、有感情的朗读课文。 3、认识本课的生字。,自学指导,1、学生自由读,要求学生读准、读通、读顺。 想一想:课文写了一件什么事?你有什么感受? 2、组内读书 (讨论) (1)大胡子为什么要为饥民跪下? (2)大家在如此饥饿的情况下,为什么又将抓到手的 馒 头默默地放到车上? (3)当大胡子少校和耿师长站到尤小翠的坟前时心里 会想些什么?你们此时心情如何? 3、在文章中找出有关描写人物外貌的语句。,4、同桌互学生字、词语。,我会认字,馒,硝,触,搐,栓,栗,挪,
2、嚎,馒头,认读词语我最棒!,硝烟,滇缅,惠通桥,感触,振动,疯狂,抽搐,枪栓,怯生生,骇人,嚎叫,颤栗,石雕,挪到,稚气,当堂训练,、必做题,1.给下列字注音 触 栓 搐 振 2.联系上下文,理解词语 弹尽粮绝: 嫌弃: 3.写出下列词语的反义词 痛苦- 寂静-,作战中弹药用完了,粮食也断绝了。 指无法继续作战的危险处境.,很讨厌,不想要。,当堂训练,二、选做题: 学完这篇课文,你有什么感受请写下来。,当堂训练,三、 思维训练: 、馒头为什么会有缺口?谁留下的缺口? 、大胡子少校为什么要为饥民跪下?大家在如此饥饿的情况下,为什么又将抓到手的馒头默默地放回车上? 、当大胡子少校和耿师长站到尤小翠的坟前时心里会想些什么?你们此时心情如何?,再见,
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