毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论.ppt
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1、1,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论,2,一、科学发展观是马克思主义中国化最新理论成果 二、以人为本是科学发展观的核心 三、全面协调可持续发展是科学发展观的基本要求,第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果,第五节 科学发展观,3,(一) 科学发展观的提出过程,第五节 科学发展观,一、科学发展观是马克思主义中国化最新理论成果,4,第五节 科学发展观,1、2003年10月,党的十六届三中全会通过的中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济社会和人的全面发展。”这是我们党的文件中第一次提出科学发展观。,(一) 科学发
2、展观的提出过程,5,第五节 科学发展观,2、2004年9月,党的十六届四中全会通过的关于加强党的执政能力建设的决定,把树立和落实科学发展观作为提高党的执政能力的重要内容。,(一) 科学发展观的提出过程,6,第五节 科学发展观,3、2005年10月,党的十六届五中全会通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议强调,要坚定不移地以科学发展观统领经济社会发展全局,坚持以人为本,转变发展观念、创新发展模式、提高发展质量,把经济社会发展切实转入全面协调可持续发展的轨道。,(一) 科学发展观的提出过程,7,第五节 科学发展观,4、 2006年3月,十届人大四次会议通过的中华人民共和国国
3、民经济和社会发展第十一个五年规划纲要指出,“十一五”时期促进国民经济持续快速协调健康发展和社会全面进步,要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领经济社会发展全局。科学发展观是推进社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。,(一) 科学发展观的提出过程,8,科学发展观回答的主要问题是: 什么是发展? 为什么发展? 怎样发展?,第五节 科学发展观,(二)科学发展观提出的背景,9,1、科学发展观是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想关于发展思想的继承和发展。,第五节 科学发展观,(二)科学发展观提出的背景,10,关于发展观的理论追溯,马克思主义理论中
4、的相关论述 生产力的发展是人类社会发展的最终决定力量; 生产发展必须正确处理人与人、人与社会、人与自然的关系; 人类社会发展要逐步消灭阶级之间、城乡之间、体脑之间的对立和差别; 共产主义社会要使社会财富极大丰富,人民精神境界极大提高,实现人的自由和全面发展。,11,中国共产党三代领导集体的理论阐述,毛泽东 发展要根据本国的情况走自己的路; 最大限度地调动一切积极因素进行建设; 正确处理各方面的矛盾和问题; 兼顾各个方面的发展需要和各个方面的 利益关系,12,中国共产党三代领导集体,邓小平 社会主义的根本任务是发展生产力; 发展是硬道理; 实行改革开放,分三步走实现现代化, 两个文明一起抓; 既
5、要讲速度又要讲效益的思想。,13,中国共产党三代领导集体,江泽民 发展是党执政兴国的第一要务,要坚持用发展的办法解决发展中的问题; 发展是社会主义物质文明、政治文明、精神文明的全面发展; 发展包括促进人的全面发展,要实现区域经济合理布局和协调发展; 正确处理改革、发展、稳定的关系,速度和效益的关系等一系列重大关系。,14,2、科学发展观是在准确把握世界发展趋势,认真总结我国发展经验,深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出的。 基本视角:置中国发展于世界大局中来思考 历史依据:我国社会主义建设的实践经验 现实依据:我国现阶段经济社会发展状况和 发展要求,第五节 科学发展观,(二)科学发展观提出的
6、背景,15,3、科学发展观是对经济社会发展一般规律认识的深化,是对马克思主义关于世界观和方法论的集中体现。,第五节 科学发展观,(二)科学发展观提出的背景,16,观念革新:从发展到科学发展,1. 发展观的演变 (1)经济增长(Economic Growth) 经济增长意味着更多的产出,指:一个国家或地区在一定时期(如1季度、1年、3年、5年、10年)内的产品和劳务数量的增加,或按人口平均的实际产出的增加。即社会财富的增加.,17,经济增长的衡量,通常以 国民生产总值(GNP)和国内生产总值(GDP)及其人均数值来表示。 GNP:一个国家或地区一定时期生产的以货币表现的全部最终产品和劳务的总和.
7、 GDP:一个国家在本国领土内在一定时期内所生产的最终产品的劳务的总和.,18,GNP 或者GDP衡量增长, 能够把国民经济的总体活动概括为简单明了的统计数字,从而可以成为表明经济增长的国际通用量度,它的人均数也可以反映经济发展水平的一个重要方面。 但它们不能反映收入的分配状况,更不能说明经济增长过程中由于环境污染、生态失衡、病态城市化和人口膨胀所付出的社会代价,而且GNP或GDP通常是以各国货币按照汇率用美元计算的,这又涉及汇率是否定值过高或定值过低的问题,从而不能真实反映国家之间的经济发展水平差距。,19,在20世纪60年代,美国一位参议员罗伯特肯尼迪就指出:,“GDP对我们工厂的正常运转
8、和街道的安全不起作用,它不包括诗歌的优美、婚姻的美满、公开辩论的智慧或公务员的公正性。GDP既衡量不出我们的才智,也衡量不出我们的勇气;既不能衡量我们对国家的同情,也不能衡量我们对国家的奉献。总之,它衡量的恰恰是生命真正价值以外的一切东西。”,20,(2)经济发展(Economic Development),经济发展 除了增长外, 还伴随着经济结构、社会和政治体制变革。,第一,投入结构的变化。 第二,产出的变化,主要为产业结构的变化。 第三,一般生活水平和分配状况的变化。一般生活水平的上升表现在人均国民生产总值或人均国民收入的提高,人均营养条以及人均居住条件的改善等等。但是,只是人均指标并不能
9、确切反映广大人民生活水平是否确实提高,还必须考察分配状况。 第四,卫生健康状况的变化,表现在预期寿命的长短,婴儿死亡率的高低,每千人拥有的医生数和病床数的多少等等。 第五,文化教育状况的变化,表现在适龄青少年,特别是适龄儿童的入学率和成人识字率的高低等等。 第六,自然环境和生态的变化。环境污染、生态失衡的状况是否逐渐改善或日益恶化。,21,经济发展的衡量,物质生活质量指数(PQLI) 它是一个衡量一国人民经济福利和生活水平的综合指标,由成人识字率、预期寿命、婴儿死亡率三项构成,并以冰岛水平为基准。例如,1981年,冰岛、美国、新加坡、中国、印度的人均GNP各为11 020美元、15 390美元
10、、7 260美元、310美元和260美元,而这5个国家的PQLI各为100、97、89和75。 所需资料容易找到,计算简便易行.但其所衡量的生活质量的范围过于狭窄,没有考虑到社会和心理上的许多因素,如安全感、公正、人权等。,综合发展指标体系 联合国社会发展所 16项指标:预期寿命、2万以上地区人口占总人口比重、日均消费的动物蛋白、入学率、职业教育入学率、居住面积、千人中的读报人数、能源消费(电力、钢、标准煤等)、人均对外贸易、制造业比重、工薪收入者占整个经济活动人口的比重等等。 比较全面,但不好比较。,22,人类发展指数HDI,1.人类发展指数 HDI,Human Development In
11、dex 由联合国发展计划署(UNDP)在1990年首次发表的人类发展报告中提出来。,23,由三个指标构成,这三个指标是按0到1分级的,0为最坏,1为最好。 在算出每个指标的等级后,对它们进行简单的平均,便得到一个综合的人类发展指数。,寿命以出生时的寿命预期来衡量; 教育程度以成人识字率(2/3权数)与初中高各级学校入学率(1/3权数)两个指标加权平均获得; 生活水准以调整的人均GNP来表示(按照购买力平价和收入边际效用递减原则来调整)。,24,人类发展指数分为三组,低人类发展指数(00.50) 中等人类发展指数(0.510.79) 高人类发展指数(0.81),1997年排序。 (1)高人类发展
12、指数的国家有45个,平均0.904,其中最高加拿大(0.932),挪威和美国并列第二(0.927)。 (2)中等人类发展指数的国家有94个,平均0.662; (3)低人类发展指数的国家有35个,平均0.416,塞拉里昂最低(0.254)。,25,中国的情况,1997年中国的人类发展指数为0.701,属于中等人类发展指数行列,排在第98位,与世界平均的人类发展指数差不多。 中国的寿命预期指数为0.75,比中等人类发展指数国家平均数(0.69)高0.06; 教育指数为0.78,比中等平均数(0.72)高0.06; GDP指数(按PPP法估算)为0.57,比中等平均数(0.58)略低。,中国的寿命预
13、期和教育两个单项指标好,但GDP指数稍微低于人类发展指数。 表明中国的社会发展指标比经济发展指标要好。,26,社会指标体系,我国学术界对经济发展的量度也作了有益的探索,取得了可喜的成果。其中,中国社会科学院社会学所提出的“社会指标”体系借鉴了国外的分析方法,结合了我国的国情,具有较高的统计价值。,27,“社会指标”体系由人均GNP、社会结构、人口素质、生活质量四个部分组成,分解为16项指标:,(1)人均GNP;(2);农业产值在GNP中的比重; (3)第三产业在GNP中的比重; (4)出口总额在GNP中的比重;(5)城市人口占总人口的比重;(6)非农业就业人口占就业人口的比重;(7)教育经费占
14、GNP的比重(以上27项为社会结构);(8)中学生占1217岁年龄人口的比重;(9)大学生占2024岁年龄人口的比重;(10)人口自然增长率;(11)平均预期寿命;(12)婴儿死亡率(以上812项为人口素质);(13)平均多少人有1名医生;(14)平均每人每日摄取热量;(15)通货膨胀率;(16)人均能源消费量(以上1316项为生活质量)。,28,(3)经济增长与经济发展的关系,经济增长和经济发展是既有联系,又有区别的。经济增长内涵较窄,经济发展内涵较广;经济增长是一个数量概念,经济发展既是一个数量概念,又是一个质量概念;经济增长是经济发展的动因和手段,经济发展是经济增长的结果和目的。没有经济
15、增长,不可能有经济发展。但是经济增长并不一定带来经济发展.,29,尽管经济增长是经济发展的必要的、先决的条件,但经济增长并不必然带来经济发展,在下述几种情况下,就会如此: 第一,生产增长了,但实际是经济上的虚耗。 第二,生产在某些方面的增长,从微观、局部、短期看似有一定的,甚至是相当大的经济效益,但从宏观、全局、长期看却带来不好的,甚至是很不好的社会效果。 第三,增长虽快,但分配不公,两极分化,城乡对立以及其他社会问题日益激化。 第四,增长虽快,但产业结构并无改进,甚至更加畸轻畸重。 第五,为了追求高增长速度,不考虑人民的承受能力,无视客观经济规律,不计社会代价,结果不但不能促进经济发展,反而
16、造成经济倒退。,30,(4)可持续发展,A背景: 经济的增长带来人口、资源和环境问题。 世界人口 公元初年,约为25亿 1750年,728亿;1900年,16亿 ;1950 年,25亿;1980年,44亿;1999年,60亿; 2040年,100亿。,31,资源:,从探明的储量分析, 现在地球上的石油、天然气和煤炭的总储量分别为: 石油 1万亿桶 天然气 120万亿立方米 煤炭 1万亿吨 按照目前全世界对化石燃料的消耗速度计算,这些能源可供人类使用的时间大约还有: 石油 45-50年 天然气 50-60年 煤炭 200-220年,32,由于陆地上的淡水会因日晒而蒸发,或通过滔滔江流回归大海,地
17、球可供陆地生命使用的淡水量不到地球总水量的千分之三,因此陆地上的淡水资源是和很紧缺的。,地球拥有的总水量约为136亿亿吨,其中,含盐的海水约为132.2亿亿吨。由于盐份问题,海水不能被陆地上的生命作为水源来利用。地球上水量的分布大致是:海洋占97.2%,极地冰山占2.15%,地下水占0.632%,湖泊与河流占0.017%,云中水蒸气占0.001%。,33,环境: 世界著名八大公害事件,1比利时马斯河谷烟雾事件:1930年12月1-5日,比利时马斯河谷工业区内13个工厂排放的大量烟雾弥漫在河谷上空无法扩散,使上千人发生胸疼、咳嗽、流泪、咽痛、呼吸困难等,一周内有60多人死亡,许多家畜也纷纷死去,
18、这是20世纪最早大气污染事件。 2美国多诺拉烟雾事件:1948年10月26-31日,美国宾夕法尼亚州多诺拉镇持续雾天,而这里却是硫酸厂、钢铁厂、炼锌厂的集中地,工厂排放的烟雾被封锁在山谷中,使6000人突然发生眼痛、咽喉痛、流鼻涕、头痛、胸闷等不适,其中20人很快死亡。 3伦敦烟雾事件: 1952年12月5-8日,伦敦城市上空高压,大雾笼罩,连日无风。而当时正值冬季大量燃煤取暖期,煤烟粉尘和湿气积聚在大气中,使许多城市居民都感到呼吸困难、眼睛刺痛,仅四天时间内死亡了4000多人,在之后的两个月时间内,又有8000人陆续死亡。这是20世纪世界上最大的由燃煤引发的城市烟雾事件。 4美国洛杉机光化学
19、烟雾事件:从20世纪40年代起,已拥有大量汽车的美国洛杉矶城上空开始出现由光化学烟雾造成的黄色烟幕。它刺激人的眼睛、灼伤喉咙和肺部、引起胸闷等,还使植物大面积受害,松林枯死,柑橘减产。1955年,洛杉矶因光化学烟雾引起的呼吸系统衰竭死亡的人数达到400多人,这是最早出现的由汽车尾气造成的大气污染事件。,34,5日本水俣病事件:1954年,日本水俣湾开始出现一种病因不明的怪病,叫“水俣病”,症状是步态不稳、抽搐、手足变形、神经失常、身体弯弓高叫,直至死亡。经过近十年的分析,确认:日本氮肥公司排放的废水中的汞是“水俣病”的起因。汞被水生生物食用后在体内被转化成甲基汞(CH3HCl),这种物质通过鱼
20、虾进入人体和动物体内后,会引起脑萎缩、小脑平衡系统被破坏等。在日本,食用了水俣湾中被甲基汞污染的鱼虾人数达数十万。,6日本富山骨痛病事件:19世纪80年代,日本富山县平原神通川上游的神冈矿 山企业在采矿过程及堆积的矿渣中产生的含有镉等重金属的废水流入周围的环境 中,在水田土壤、河流底泥中产生了镉等重金属的沉淀堆积。镉通过稻米进入人 体,首先引起肾脏障碍,逐渐导致软骨症,最后得一种浑身剧烈疼痛的病,骨痛 病,重者全身多处骨折,在痛苦中死。从1931年到1968年,神通川平原地区被确诊患此病的人数为258人,其中死亡128人,至1977年12月又死亡79人。 7日本四日市哮喘病事件:20世纪50年
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