第13课时步入近代.ppt
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1、第13课时 步入近代,第13课时步入近代,考 点 聚 焦,考点 1 文艺复兴(1416世纪),1开始:开始于14世纪的意大利。 2实质:资产阶级反封建的思想文化运动。 3核心思想:人文主义。 4代表人物及作品:诗人但丁是文艺复兴的先驱,其代表作是神曲;达芬奇代表作有蒙娜丽莎最后的晚餐等;莎士比亚代表作有罗密欧和朱丽叶哈姆雷特等。 5作用:为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。,考点 2 新航路的开辟(1516世纪),第13课时步入近代,第13课时步入近代,1原因及条件 (1)经济根源:1415世纪,欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现要求扩大国外市场。 (2)社会根源:欧洲人狂热地追求
2、货币和黄金,成为探索新航路的主要动力。而马可波罗行纪关于东方富庶的描述,更加引起了欧洲人对东方的向往。 (3)客观条件:当时天文、地理知识有了进步,造船技术提高,地圆学说流行,为新航路开辟提供了客观条件。,第13课时步入近代,2代表人物、航线、作用,考点 3 英、法、美早期资产阶级革命,第13课时步入近代,科目三考试 http:/ 科目3实际道路考试技巧、视频教程,科目四考试 http:/ 科目四模拟考试题 C1科目四仿真考试,第13课时步入近代,考点 4 英、法、美重要文献,第13课时步入近代,考点 5 克伦威尔、华盛顿、拿破仑的主要活动,第13课时步入近代,第13课时步入近代,3拿破仑 (
3、1)夺权:1799年,发动雾月政变,夺取了政权。 (2)称帝:1804 年,加冕称帝,建立法兰西第一帝国(史称拿破仑帝国),实行军事独裁。 (3)内外政策 对内:为巩固资产阶级统治,颁布法典,清除了封建法规,确立了资本主义的立法规范。 对外:与欧洲反法同盟开战,横扫欧洲。,第13课时步入近代,(4)结局:1814年,拿破仑被欧洲反法联军赶下台,法国的封建王朝复辟(1815年拿破仑重登皇位不足百日,由于在滑铁卢会战中大败,再次被流放,拿破仑帝国最终覆灭)。 【特别提示】 纵观拿破仑的全部活动,其主导方面的活动对当时社会和人类历史的发展起过进步的作用,他功大于过,是一个应当肯定的人物,可以称为一位
4、杰出的资产阶级政治家、军事家。,考点 6 工业革命(18世纪60年代19世纪上半期),第13课时步入近代,1背景 (1)前提:英国资产阶级革命确立了资产阶级的统治,为英国资本主义的迅速发展奠定了基础。 (2)条件:雄厚的资本、充足的劳动力、丰富的资源和原料。 (3)直接原因:手工工场的生产能力无法满足日益扩大的市场需求(必要条件)。,第13课时步入近代,2发展:开始于18世纪60年代的英国,后来扩展到欧洲大陆、北美和日本。 3重要标志:蒸汽机的发明和广泛应用。 4进程 (1)1765年,织布工哈格里夫斯发明了一种称为“珍妮机”的手摇纺纱机,极大地提高了生产效率。 (2)1785年,瓦特研制成功
5、改良蒸汽机,人类进入了“蒸汽时代”。 (3)1807年,美国人富尔顿发明了“汽船”。1825年,英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机发明的火车机车试车成功。,第13课时步入近代,5性质:不仅是一次技术革命,也是一次深刻的社会变革。 6影响:创造了巨大的生产力;世界形成了西方先进、东方落后的局面;工业革命使社会日益分裂为工业资产阶级和工业无产阶级;促进了城市的兴盛和城市人口的增长,但也带来了交通、环境等问题。,第13课时步入近代,针 对 演 练,第13课时步入近代,(1)图(a) 人物是谁,他的哪一个代表作被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志?,第13课时步入近代,(2)图(b)这幅绘画的作者是
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