M1U2Heiscool..doc
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1、学科英语课题M1 Unit 2 Hes cool课型新授教学目标知识目标:能识读运用单词cool, little, cute能掌握运用句型This is my big brother. Hes cool进行对话交流。能力目标:能口头运用This is my big brother. Hes cool.这类语句描述一个人。能口头运用This is.以及He/Shes.这类语句描述人物特征。德育目标:在交流中体验学习英语的乐趣,培养学生大胆开口说英语的能力,提高学生学习英语的积极性。重点、难点重点:句型:This is my big brother. Hes cool.难点:掌握和熟练运用本模块所
2、学语言知识描述一个人。课前准备磁带、录音机、单词卡片教学过程批注Step1、Warming up1. Greetings2.小组表演上节课的对话。 3.复习家庭成员单词:grandpa,grandma,father,mother,brother,sisterStep2、PresentationLearn the text(1) Lead in教师拿出自己的合家福,用上节课所学知识点介绍家庭成员,现在我们一起看看Sam的爸爸妈妈是怎样的,我们先来听听吧。(2) Listen and find out “This is . and “She/hes .” (3) 认识了Sam的家人,我们再来看看p
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