包公审驴导学案 (2).doc
《包公审驴导学案 (2).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《包公审驴导学案 (2).doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、小学语文四年级下期第五单元导学案(北师大版)课题:包公审驴总课时:两课时分课时:第一课时课型:自学展示学习目标:1、 我能正确读写本课生字词,理解“悉心照料、惊慌失措、闻所未闻”等词语的意思。2.、我能正确、流利的朗读课文,感知课文大意,理清课文写作顺序。3.、我会查阅资料,并在课文上做旁注。重点:目标1难点:目标2知识链接:包拯(公元999公元1062年),字希仁,庐州(今安徽合肥)人,汉族。北宋著名的政治家,我国历史上著名的清官,以断案英明、刚正不阿著称于世。任开封府府尹时,为官清廉、不畏权贵,坚决抑制开封府吏的骄横之势,并能及时惩办诬赖刁民,是家喻户晓的清官典型。民间流传“关节不到,有阎
2、罗包老”。世则把他当作清官的化身包青天。 【预习检测】1.读课文查资料在题目“包公”旁作简单批注。2、借助拼音我读课后生字。3、我边自读课文,边标段号,边根据课后生字和语文天地的摘录笔记圈画优美词语,优美句子。4、我给课后生字组词,找出容易读错的字,容易写错的字。5、我想办法解决不理解的词义。悉心照料: 惊慌失措: 闻所未闻: 神机妙算: 【生成问题】我再浏览课文,能说出课文的主要内容。课文主要写了宋朝著名清官 为了帮助 找到丢失的 ,巧妙用计,最后 。我再边默读课文,边用简单词语在空白处批注段意,理清文章写作顺序,依次是:( )-( )-( )这是按事情发展的顺序写的。【探讨交流,反馈展示】
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 包公审驴导学案 2 公审 驴导学案
链接地址:https://www.31doc.com/p-2255996.html