第52课我们的理想和责任(三).ppt
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1、第52课 我们的理想 和责任(三),基础盘点 考点自清,【考试要求】 考点41:认识当代青年的社会责任,做一个负责任的公民 c 【考点分析】 本课时学生要了解责任的含义,知道并分清当代青年的个人责任和社会责任,做一个负责任的公民要学会承担代价,理解做一个负责任的公民的重要意义,掌握做一个负责任公民的具体做法。,知识梳理,1. 当代青年的社会责任 (1)责任的内涵,(2)负责任需要承担代价,2. 做一个负责任的公民 (1)负责任的意义 负责任能建设一个更美好的社会。 负责任能改善我们的学习、工作和生活的环境;负责任能 铸就我们高尚的民族精神;负责任需要我们树立起为人民 服务的精神。 负责任促进个
2、人自由和进步。 负责任能使人获得更多的信任和自由;负责任能使人赢得 自尊自信;负责任能使人增长才干;负责任能使人获得实 际的利益。 从小培养责任意识,锻炼自己的责任能力,学习做负责任 的公民,对于我们的家庭生活、社会生活以及祖国的建设、 人类命运,都非常重要。,(2)当代青年履行社会责任,具体做法是: 热爱祖国,报效祖国。青少年要树立民族自尊心和自信心, 增强国家主人翁意识,自觉维护国家的尊严、荣誉和利益。 要增强社会责任意识,做好自己的本职工作。中学生立志报 效祖国,以振兴中华为己任,落实到实际行动上,最重要的 是努力学习,在全面发展的同时,发挥个人特长,争做有用 之才。 在做好自己本职工作
3、的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会 的责任,共同营造我为人人、人人为我的社会氛围。 积极参加社会公益活动,服务社会也是当代青年承担社会责 任的表现。 说一说:当代青年的社会责任是什么?做一个负责任的公民的具 体做法是什么?,网络构建,基础自测,一、选择题(本大题共有5小题,每小题2分,共10分) 1. 张正祥是农民,他不惜牺牲全家的利益,更不惜付出骨碎身残 的代价。26年义务保护滇池环境,荣获2009年度“感动中国”荣 誉称号。张正祥的事迹说明( ) A. 只有农民才能保护滇池,保护环境 B. 只有保护环境才能感动中国 C. 他是一个自觉承担社会责任的公民 D. 他模范地履行了法律规定的义务,
4、C,2. 荣获“全国见义勇为模范”称号的温岭石塘渔民郭文标,三十年来不计 得失,不顾个人安危,在惊涛骇浪中救起了130多条生命,他身上值 得我们学习的优秀品质有( ) 奋不顾身的英雄气概 不图回报的奉献精神 强烈的社会责任 感 鞠躬尽瘁的为政风范 A. B. C. D. 3. 尼玛拉木,第二届全国敬业奉献模范。自1999年参加工作以来,她心 系群众,徒步在雪山峡谷邮路上穿梭了20余万公里,从来没有延误过 一个邮班,也没有丢失过一封邮件,被誉为 “藏族群众心中的格桑 花”。下列对尼玛拉木的行为认识正确的是( ) A. 她的奉献丧失了个人的人生价值 B. 她的行为诠释了责任的深刻内涵 C. 她认真
5、工作是为了个人名誉 D. 她处处对自己负责,为自己着想,B,B,4. 香港之子“阿福”(黄福荣),从2002年开始在内地做慈善工作。 在青海玉树地震中,他用自己的生命换回4个孤儿院师生的安 全。这说明“阿福”( ) 具有强烈的社会责任感 能亲社会,服务社会 积极参 与社会公益活动 个人荣誉感太强 A. B. C. D. 5. 从30多年前唐山地震废墟中救出来的13位农民兄弟,自觉回报 社会,南方雪灾、汶川地震、西南干旱都有他们抗灾救灾 的身影,13人感动了13亿人。他们的这种行为( ) 自觉履行了社会责任 必须节约资源,保护环境 得到了全社会的高度赞扬 必须降低我国国内生产总值 A. B. C
6、. D. ,C,A,二、非选择题 (10分) 6. 【弘扬美德,肩负责任】 2008年5月12日14时28分 四川汶川发生8级地震,地动山摇之间,一座座楼房夷为平地,成千上万的生命被废墟掩埋,一幕幕自救、互救、救援的场景感动着我们。 场景一:一位初中女生被埋在废墟里,但她坚信自己能获救,为了缓解心中的害怕,打开手电筒看书,直到被成功救出。 (1)该同学面对灾难采取了怎样的态度?(1分) 答案:积极的态度。(勇敢面对灾难等亦可)(1分) 场景二:汶川大地震发生后,党和国家领导人立即赶赴灾区。多次召开中共中央政治局常务委员会会议,举全国之力抗震救灾,党员干部始终坚守在救灾第一线。 (2)在抗震救灾
7、中,我们的领导核心是什么?(2分) 答案:中国共产党。(2分),场景三:汶川大地震以来,来自全国各地20多万志愿者奋战在抗震救灾的各个岗位,全国人民踊跃捐款献爱心。 (3)上述行为体现了中华民族哪些传统美德?请写出两个方面。 (2分) 答案:言之有理,均可。如:一方有难八方支援的团结互助精神;公而忘私的奉献精神;天下兴亡,匹夫有责的爱国情操等。(2分),场景四:北川中学的王甜甜同学是地震的幸存者。在离开一片废墟的北川时,她在日记中这样写到:“北川,我的家,我们会回来看你,你养育了我,你的建设我一定会参与。你是我们的家,永远的家!” (4)王甜甜同学这番话语感动了大家,得到人们的赞赏。从社会责任
8、的角度谈谈人们为什么赞赏她。(5分) 答案:因为她是负责任的公民。负责任是一个人的立身之道,一个人正是在对责任的承担中才体现出社会价值和人生意义;负责任才能建立一个更美好的社会,做负责任的公民,对于祖国建设非常重要。(答题需要从个人和社会的角度阐述)(5分),解题指导 讲练互动,【例1】 (2011四川南充)承担责任( ) A. 只有回报 B. 可以不择手段 C. 既有回报,也有代价 D. 只有代价,没有回报 分析:负责任需要承担代价,是不求回报的。但回报和代价是辩证统一的,有时当你承担责任之后,有可能有相应的回报。所以承担责任之后,有代价,也有回报。此题选C。 答案:C,【例2】 (2011
9、重庆潼南)“感动中国”2010年度人物和八位维和英烈群体的事迹表明( ) 我们应该热爱祖国,勇担历史使命 生命的意义不在于长短,而在于对社会的贡献 应承担起对社会的责任,做一个负责任的公民 不言代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现 A. B. C. D. 分析:这些英雄事迹首先是有一颗爱国之心,有很强的民族精神,对于社会的贡献是不可忽视的,敢于承担历史使命,是一个负责任的公民,这种奉献精神值得我们学习和敬仰。此题主要要结合题干细致分析四个小题肢,看题肢是否符合题意。 答案:D,【例3】 2010年12月9日,南方周末刊登了这样一个故事:说王大鹏在读大学的时候,就是某环保组织的志愿者,虽然
10、毕业已经几年了,工作换了好几份,但是这份“兼职工作”始终没有换过。他坚持的理由很简单没有人不喜欢蔚蓝的天、碧绿的草和优美的环境。虽然工作很忙,志愿者的工作也不轻松,要组织各种论坛、做会务、当翻译,别说双休日,就连节假日也没休息过,可是小王并不觉得做志愿者有多苦,他认为只不过是多付出一些时间而已。他付出了,但收获的更多 (1)小王所从事的志愿者工作并不轻松,但他为什么不觉得苦 呢? (2)小王付出了什么?收获了什么? (3)我们应向小王学习什么?,分析:社会是一个大课堂,只有通过社会才能了解自己,了解他人,才能使自身价值得以实现。同学们不妨放下手中的笔,走出门外看一看,让社会大课堂来锤炼自己。
11、答案:(1)因为在参与社会活动的过程中,他既承担了社会责任,又在帮助别人的过程中使自身价值在奉献中得以升华和认可。 (2)付出了劳动、汗水。收获的是他人的赞许、认可及自身价值的提升。 (3)多参加社会公益活动,多帮助别人,多奉献,少索取。,即学即练,1. 2009年10月24日,长江大学10多名大学生手拉手扑进江中营救2名落水少年,少年获救,而3名大学生却英勇献身。从这些大学生身上,我们深深地感受到了一种( ) A. 高度的社会责任感 B. 勤俭自强的传统美德 C. 强烈的自我表现意识 D. 遵纪守法的良好品行,A,2. 上海世博会也是志愿者的盛会。20多万世博会志愿者正通过自 己的辛勤劳动,
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