进一法去尾法上课课件1.ppt
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1、解 决 问 题,人教版教育部审定义务教育教科书五年级上册,永顺路小学 瞿晓红,要买一个135元的学习包请同学们计算一下, 40人平均 每人应该拿多少元钱?(结果保留整数),例10(1):小红的妈妈要将2.5kg香油分装在一些玻璃 瓶里,需要准备几个瓶子?,在生活中遇到租车、租船、用容器装东西 的时候往往就能够用到进一法取商的近似值。,每个瓶子最多可 盛0.4kg.,你知道了哪些信息?,你准备怎样解答, 自己试一试。,找一找生活中能用去尾法解决的问题。,例10(2)王阿姨用一根25m长的红丝带包装礼盒。 每个礼盒要用1.5m长的丝带,这些丝带 可以包装多少个礼盒?,导学提示: 1、独立列式解答,
2、并说明这样做的理由。 2、观察计算结果,你发现了什么?你是 怎样想的? 3、小组内分享交流你们各自的想法。,在生活中,遇到用布做衣服,用铁皮做水桶等有时就会用到去尾法来取近似值。,找一找生活中能用去尾法解决的问题。,尝试应用,1、口答,并说明理由。 (1)、小明带3元钱去买英语本,每个 0.8元 钱,估计可以买几个本? (2)、一套衣服需要2米布,5米布可以做几 套衣服? (3)、25千克苹果放入纸箱,每个纸箱能放 10千克,需要几个纸箱?,2、判断下面各题如何处理结果? (1)有110米的布,做儿童套装,每套用布 2.3米,能做多少套? (2)有110吨的煤,用载重2.3吨的小车运, 需运多少车?,牛人来了!,要买一个135元的学习包请同学们计算一下, 40人平均 每人应该拿多少元钱?(结果保留整数),135 40=3.375(元) 4(元) 答:平均每人应该拿4元钱。,在解决实际问题的时候,要根据需要选择合适的 求商的近似值的方法!,谢谢大家,
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