2016-2017学年九年级语文下册第二单元第5课《孔乙己》课件2(新版)新人教版.ppt
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1、孔乙己,鲁 迅,第2课时,九年级语文下 新课标人,激趣导入,上节课我们了解了孔乙己一文创作的 时代背景,明确了人物活动的社会环境,也熟悉了 故事情节。今天我们着重分析人物形象,并试着 分析造成人物悲剧的原因,理解本文的创作意图。,找关键句,寻找有关描写孔乙己的关键句子,看看作者是从 哪些方面刻画人物形象的。 1.孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。,(身份、地位) 2.他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些 伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长 衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。 (外貌描写),找关键句,3.他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便 排出九文大钱。
2、(语言描写、动作描写) 4.孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白” (神态描写、语言描写) 5.孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃 书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?” (神态描写、语言描写),找关键句,6.孔乙己等了许久,很恳切的说道,“不能写罢?我教给你,记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候,写账要用。” (语言描写) 7.孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。 (社会地位) 8.他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。 (动作描写),探究内容,1.“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。” 揭示孔乙己的特殊身份,这
3、一外形的整体描 写,概括了人物的特殊身份,预示了悲剧的必然性。 2.肖像描写 揭示孔乙己的悲惨遭遇,刻画了一个穷愁潦 倒不得志,又经常挨打的老书生的形象。,探究内容,3.衣着细节描写写出了孔乙己懒惰而又死爱面子的特点。 “穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没 有洗。”又脏又破,长期不洗不补,说明他很懒;只此一件长 衫,说明孔乙己很穷;不肯脱下这么一件长衫,是唯恐失去他 读书人的身份。 4.个性化的语言描写 揭示孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。,探究内容,5.人物动作、神态的描写 显示孔乙己既迂腐又善良的心地。 孔乙己教“我”识字 表现了他善良的心地。 孔乙己的性格特点
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