2017秋八年级道德与法治上册 第四单元 远离犯罪 第十一课 树立防范意识《不良行为、严重不良行为与犯罪行为》课件 教科版.ppt
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1、第四单元 远离犯罪 第十一课 树立防范意识 第1站 不良行为、严重不良行为与犯罪行为,课前预习,典例精析,课后训练,学习目标,目录,知识结构,情境导入,疑难解答,目录,情境导入,某县未满18周岁的学生阿成等三人,因父母工作忙,疏于管教,平时在校不认真学习,常与社会上的闲散青年交往,沉迷网络游戏。为了获得上网的费用,他们在某茶庄附近多次对路过行人持刀抢劫。该县人民法院依法分别判处有期徒刑二年三个月,缓刑三年,并处罚金2000元。 为避免类似案件的发生,请你向同龄人提两点建议。,提示:树立法律意识,遵纪守法;加强道德修养,增强明辨是非的能力,学会拒绝不良诱惑;防微杜渐,正视错误,勇于改过。,学习目
2、标,1、培养责任意识和法律意识,树立正确的法治观念和防微杜渐的思想。 2、掌握预防不良行为的方法,培养明辨是非和分析问题的能力。 3、了解从不良行为到严重不良行为和违法犯罪的发展过程;知道违法行为、一般违法行为、犯罪的概念,认识违法犯罪的危害性;了解一般违法行为和犯罪行为之间的关系。,课前预习,1.在现实生活中,许多违法犯罪都是从沾染_-开始的。 2.中华人民共和国_中列举了未成年人的不良行为和严重不良行为。 3.不良行为和严重不良行为都是违反_的行为,二者在违反社会规范上_,只是存在_的差别。不良行为是社会危害性_的行为,有些不良行为已经触犯了中华人民共和国_;严重不良行为是_社会的、尚不构
3、成刑犯处罚的违法行为。 4.从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为到犯罪行为,往往只有_。如果经常犯小错,有不良行为又不_,就有可能一步步走向_的深渊。,违法犯罪,及时改正,一步之遥,严重危害,治安管理处罚法,程度上,相对较小,没有区别,社会规范,预防未成年人犯罪法,不良习气,5.不良行为、严重不良行为与犯罪行为之间有密切的_。不良行为可能演化为违法犯罪;严重不良行为已属违法行为,离犯罪仅有_。 6.防微杜渐,勿以恶小而为之,是预防违法犯罪的_。 7.一个人不是一下子就变坏的。人的堕落往往是从_开始的。 8.我们要加强道德与法治_,养成良好的_,从克服、矫正各种小缺点、小错误开始,防患于未然
4、,把违法犯罪消灭在_。,联系,重要途径,不良行为,修养,行为习惯,萌芽状态,一步之遥,疑难解答,青少年怎样预防违法犯罪行为的出现? 谨慎交友。提高控制力,自觉抵制不良诱惑。预防违法犯罪,必须从杜绝不良行为做起。从小加强道德修养,树立法律意识,增强法制观念,自觉遵纪守法,防微杜渐,防患于未然,使自己健康成长。,问题一:不良行为、严重不良行为与犯罪行为有什么关系?,指导学生分组结合自己的实际展开讨论。,归纳总结,(1)在现实生活中,许多违法犯罪都是从沾染不良习气开始的。 (2)不良行为和严重不良行为都是违反社会规范的行为,二者在违反社会规范上没有区别,只是存在程度上的差别。不良行为是社会危害性相对
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