把我们的血肉筑成新的长城教案.doc
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1、把我们的血肉筑成新的长城教案一、教学目标:知识与能力: 1、讲述血战台儿庄的史实,说明国民党军队在抗战中的作用及战役的意义。 2、通过讲述百团大战的史实,说明中国共产党在抗日战争中所体现的英勇顽强精神。 3、了解冼星海、徐悲鸿、侯德榜的主要成就。过程与方法: 1、通过影片和图片使学生对课文内容有更感性的认识,了解当时抗日战争中中国人民的奋勇反抗。 2、通过本课学习,使学生提高综合能力,总结各阶层抗日代表人物的成就。情感教育与价值观:1、学习我国军民在抗日战争中表现的英勇顽强、不怕牺牲的爱国激情和民族精神。2、通过学习各阶层抗日代表人物的事迹,使学生增强民族自豪感和自尊心。重点:体会中国军民在抗
2、日战争中的抗争精神难点:体会中国各阶层人民在抗战中怎样团结一致抗日教学方法:多媒体教学讲述法、谈话法、读书指导法读书总结法教具:powerpoint、影片讲授新课:导入:教师:万里长城是中华民族的一个象征,谁能说一下,在古代的时候,长城主要起到什么作用?学生:防御外敌。教师:很好。我们前一课学到“不朽的战歌”义勇军进行曲。歌词中也提到了长城,这是怎样的长城?学生:用血肉筑成的长城教师:面对日本的侵略,古代修筑的长城已经失去了屏障作用,但是不屈的中国人民并没有因此而望天兴叹,相反,他们一直与外敌进行着不屈不挠的抗争。今天我们就来学习把我们的血肉筑成新的长城一、血战台儿庄教师:抗战过程中,国民当反
3、面,有一场仗打得非常激烈。这就是“台儿庄战役”,那么这场战役是在怎样的情况下打起来的呢?我们首先回顾一下前两课中所学的日军入侵我国的历史。(出示幻灯,日本入侵中国形式图)按图,由学生依次说出:1、1931年,日本发动九一八事变,侵占东北三省。2、1935年,日本侵占华北地区3、1937年,日本发动七七事变,号称三个月内灭掉中国。教师:(肯定学生回答)七七事变后,北平、天津一带告急。于此同时,日本的魔爪伸到了华东地区,从上海登陆,攻占南京,制造了惨绝人寰的南京大屠杀。至此,我们可以看到,日本华北、华东两大战场形成。教师:日本要迅速灭掉中国,需要打通华北和华东两大战场。于是,北路日军从平津南下,南
4、路日军渡江北上,准备南北夹击,打通津浦线。教师:同学们看下,在这之间有个很总要的城市,自古以来都是兵家必争之地?(徐州位于黄淮之间,联通河北、山东、江苏、安徽四省)学生:徐州。教师:现在请同学们做两种假设:1如果日军占领徐州,会有怎样的结果?2如果中国军队守住徐州,会起到怎样的作用?学生:若日占:就打通了南北两大战场,(并且可以向西南进军)中国抗战的形式会变得很严峻。若守住:阻断日军的汇合,(可以确保中原地区)延缓日军侵略的步伐。教师:由此看出,中国守军必须保卫徐州。台儿庄在徐州的东北,是徐州的门户,更要守的住。台儿庄战役是保卫徐州战役中非常重要的一场战斗。教师:下面我们一起来看一段台儿庄战役
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