改善学校危房申请报告.docx
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1、第 1 页 共 4 页 改善学校危房申请报告 范本 第 2 页 共 4 页 尊敬的乡政府: 爱和小学位于金堡乡政府所在地 9 公里的爱和村爱和大寨上, 建于 19xx 年,走过了 50 多年的风雨历程,为爱和苗寨的教育 事业做出了不可忽视的贡献。 我校服务半径内共有人户 575 户,总人口 2460 余人,百分之百 的苗族人口,0 至 6 周岁学龄前儿童共 245 人,7 至 12 周岁儿 童共 250 人,现该校有 6 个普通班和 1 个学前班,共有在校学 生 230 人,有教师 10 人。 我校现有一栋五间一楼一底的老教学楼,是 1952 年修建的老木 房,由于经过几十年的风吹雨打,地脚方
2、、楼板、墙壁板、走 廊拦杆已经全部腐烂、脱落。如果遇有大风、暴雨时,随时有 落瓦、倒墙现象,是一栋严重即将倒塌的危房,时时给学校师 生和过路村民带来很大的安全隐患。 村委会和学校经过了几次商讨把这栋老教学楼卖掉,以免给学 生的安全带来隐患,但由于村民们的思想意识淡薄,认识不够, 他们一致认为老教学楼如果卖掉后就必须在此处修建一栋房子 第 3 页 共 4 页 才能同意,学校和村委会经过了几次和村组商讨都无法达成协 议,如果卖得的钱也无法修建一栋房子,这样这栋危房就一直 搁在那里也不敢使用。加上目前由于没有围墙,附近农户的牛、 马、鸡、鸭、鹅天天都来校内拉屎撒尿,没有通过允许的车辆 也经常开进校园
3、,这对学校的管理、学生的生命安全、学校的 财产安全都有极大的影响。 社会的进步,经济和科技的发展,都离不开教育事业的发展, 而要发展教育事业,改善办学条件和美化教学环境则是极其重 要的因素,而我爱和小学却受到了办学条件的制约,加上自然 环境、民族文化以及少数民族旧风俗的影响,导致本地区经济、 文化的落后,只有振兴教育,才能彻底改变我地区的落后面貌, 为了使我校学生能有一个安全、舒适的学习环境。目前又要迎 接国家“普九”高标准验收,我校办学条件根本无法达到验收 要求。为此, ,特向尊敬的金堡乡人民政府领导提出请求:请求 尊敬的金堡乡人民政府领导伸出援助之手,帮助改建这栋危房, 想方设法帮助我校改善办学条件和美化教学环境,以解我校教 师和学生的后顾之忧。 申请人: 申请日期: 第 4 页 共 4 页
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