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1、第 1 页 共 6 页 班主任优秀辞申请书 范本 第 2 页 共 6 页 尊敬的领导: 首先感谢领导对我的信任,支持;感谢三班所有的任课老 师对我工作的支持,关心! 三班是一个很好的班!永远都是!我爱三班所有的孩子, 如同爱护我的弟弟妹妹一样。 快两年来我不敢说对三班兢兢业业,也是问心无愧!而今 天我却提出辞去班主任的要求,是万不得已,心痛到无法呼吸! XX 年 x 月 xx 日下午 3 点 50 我向往常一样来到三班,这是 这个春天最大的暴风雨到来的时刻,也许预知了将要发生的事! 教室里一片嘈杂,首先映入眼帘的是李某同学: 他站在讲台上,手中拿着从墙上掉下来的宣传画,肆意的 挥舞着,和同学打
2、闹。我便说:“你干吗呢?”然后他就扔下 宣传画,跑下讲台。我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学 生。外面的大风吹舞着窗帘,学生的纸张在飘飞。当我走到李 第 3 页 共 6 页 某面前时我严肃地说:你怎么玩那个东西,多危险!而该生很 强硬的说:我玩那个怎么了?攥着拳头,直视着我。我生气了, 可我仍然按捺着火,我把手中的书重重扔到他桌子上。我说: “多危险!”他仍是说:“我玩那个怎么了?”我真的生气了。 然后我就拉他出去,他甩开我的手,冲到门口恶狠狠的骂了一 句(难以说出口) ,说:“不上了我!”我当时就蒙了。可我立 即找到他家的电话号码,给他家打电话,告诉其家长:“他骂 完老 师就走了,请家长来
3、!“接着向相关领导报告了情况!叫 班里的张某同学去校园里找!前后门都没有出去学生。4 点 45 左右我又让张某,张某某去校园找。 我给其家长打电话,其母 说:”他顶撞了老师不会回来的,还不到放学时间!“外面的 雨仍在下,我很担心!。两位领导说等等再说。要我在晚上联 系其家长。我回到家 5 点 50 时给他家打电话,其母仍如上次一 样的回答。由于我曾经去过其家,所以让爱人陪同我前往。当 赶到其家时,该生已于 6 点左右回家(该生衣服是干燥的!) 我把情况向其家长说明后,回到家里! 我彻底失望了。内心冰凉!就在 4 月 1 号的晚上 8 点左右 我找到其家长,把该生从某网吧带回家。不到半个月时间里
4、发 生了这么大的两件事!作为班主任我感到莫名的可悲。在责任 第 4 页 共 6 页 和义务面前,我从不曾退却!而面对该生的侮辱,我的心理防 线彻底垮了!我可以不顾及面子,我可以原谅他。可我自己的 心在作痛,头在痛。我没有勇气想起当着全班孩子被骂的一幕! 在师生关系如此脆弱的今天,学生告老师,屡见不鲜!换 位思考!难道 15 岁的孩子对自己过失没有任何愧疚?还可以于 4 月 20 号早上来安然自若的上课? 好多人,整个社会都在维 护孩子的心灵!难道我 24 岁的心不叫心了吗?我的心灵伤害谁 来负责?有人看到老师那颗流血的心了吗?班主任 到底该如何做?社会如何看待这个庞大的教育群体无形的 精神伤害
5、问题?难道戴上班主任的帽子后,必须忍受一些孩子 给予的巨大精神伤害?孩子有权利接受九年义务教育。不能因 为一次次上网吧,一次辱骂老师而扼杀了他学习,成材的权利! 而我作为班主任,甚至是一名老师的热情,对事业的美好憧憬 都受到严重的打击!也许我内心深处的抑郁,悲哀会日益加重! 甚至对待如何管理学生,如何做一位老师我都感到茫然! 人应该是有选择的,那我也是!在社会,家长,甚至我们 自己都无法正确看待,老师的精神受到伤害时该如何维护时, 我只能放弃班主任这顶桂冠!我不知道我该如何去面对班级里 第 5 页 共 6 页 将要发生的事!因为我年轻,我必须学会保护自己,我不能置 我受伤的心与不顾!因为我年轻,我必须学会选择,我不能放 弃我接下来生命的精彩!因为我年轻,我必须学会清醒,麻木 的忍受精神的伤害,会葬送我本应绚烂的人生! 我无法继续时,我选择放弃!我无法忍受时,我选择逃避! 我有选择活着,且活的真我的权利! 我恳请领导们,站在中国教育前沿的所有教师,理解我! 理解一颗才 24 岁的心!给我一次机会,给我点时间,让我去抚 慰我受伤的心! 情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解 万岁! 此致 敬礼 申请人 日期 第 6 页 共 6 页
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