课堂中应当点燃学生的激情.doc
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课堂中应当点燃学生的激情今天的天气还算可以,时而有股微风吹过给人一种凉爽的感觉,礼拜一是我比较轻松的一天,因为只有两节课,根据天气的情况我改变了上课的内容,很久没有进行快速跑练习了,在这样天气里快速跑250米是个好注意,于是怎么调动学生的积极性就成为这节课的难点,我正在思索的时候听到周奇老师说他今天上课的内容也是快速跑,他教的也是初二,这不是个很好的机会嘛!让两个班级的学生一起练习,互相鼓励,准备活动做好之后我就和学生说今天要进行一场比赛,和隔壁班级进行快速跑比赛,比法不同以往,他们班级的一组女生跑出100米后我们班级一组男生出发,我们班级女生跑的时候他们班级的男生来追,看哪个班级超过的女生的人数多。话刚说完女生互相讨论着,男生也是摩拳擦掌,个个虎视耽耽,首先是他们班级的男生追,我们班女生跑出以后,只见平时最不喜欢跑步的一个女生也在拼命的跑着,虽然最后被超过了,但我还是表扬了她,这对她来讲是个很大的进步,最后轮到我们班男生了,看到他们奔跑的劲头我由衷的感到欣慰,经过一轮角着,我们班级男生取得了胜利,女生也不甘示弱,整节课的气氛由为浓厚,课后我仔细反思:在平时的课堂中如何调动学生的积极性是很重要的,作为青少年应当是很活泼的,富有浓厚的激情,教师应当采取有效的方法来点燃他们的激情,提高课堂效率。
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