【工作总结】数学教学工作总结报告[1].docx
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1、第 1 页 数学教学工作总结报告1 特征码 pdXhZBUSFnRWpeJiUscP 紧张而又忙碌的一学期工作将要结束,我们四年级数学组的每 位教师正以认真、务实的态度忙于期未的收尾工作。平时全组 教师努力把教学抓紧、抓细、抓实,在实践中不断地探讨、不 断地反思、交流,求得共同成长,以真正达到教学效率的提高。 我们具体做了以下几方面: 一、加强常规管理,优化课堂教学。 1、严格执行课程计划,教师们都能按要求备足、备好课,青年 教师大都能写好详案,并能及时写好教后反思。 学期初,我们组老师认真学习了教学计划,明确了工作方向和 重点,根据班级的实际情况制定了切实可行的教学计划。为了 充分发挥每位老
2、师的特点,同仁之间互相学习、互相借鉴,采 用了集体学习教材,讨论研究重点、难点,并有一人负责主讲, 进行集体分节备课,每位老师在这个基础上,根据自己班级学 生的特点、教师自己的教学风格再进行修改,在教学上体现出 自己的个性.让每位老师上好每一堂课。 本期,我组旷海彬老师上了一堂雨花区教研课烙饼的学问 , 第 2 页 谭朝晖老师上了一堂汇报课直线、射线和角并在年级组内 开出了教研课抽屉原理 ,任小丽老师在年级组内开出了教研 课排队的策略 ,每次课后我们都会进行集体评课、分析总结。 我们组老师重视学生对数学的认识过程,使学生体会和认识解 决数学问题的过程是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜 测等
3、等的过程。课堂上能重视学生的情感体验,使学生在数学 学习中获得成功的快乐,锻炼克服困难的意志,树立自信心; 重视学生在解决问题的过程中发展探索与创新精神,体验解决 问题策略的多样性,学会与他人合作,学习数学的表达和交流。 2、作业设计:本年级针对作业设计,作业量等问题进行讨论, 平时布置了科学的、有价值的作业,结合班级学生特点推出特 色作业和创新作业;作业批改及时认真,都能对学生的订正进 行及时复批,全期进行了四次作业互查。 3、文化知识考核:平时组内单元把关、每次检测组内都能认真 做好质量分析。 4、培优补差: 这学期老师们除了重视学困生的辅导外,还加 强了优等生辅导。平时利用休息时间和才思
4、班进行趣味数学的 辅导,使得不同的学生在数学上有不同的发展。每次才思班辅 导时,我们教研组人员根据学生的实际情况进行精心选材开展 活动。教学中重视数学能力和良好计算习惯的培养,更注重学 第 3 页 生创新思维的培养。 二、加强师资队伍建设,创建学习型、创新型的教师队伍。 1、创设互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型教师队 伍,本组成员均能发挥自己的优势,互帮互学,团结向上,积 极进取,顺利地完成了本学期的各项工作。我们四年级数学教 研组是一个团结温馨的团体,我们办公室的卫生从来不用安排 老师值日,我们组长余老师经常会把办公室清扫得非常干净, 在办公室没有垃圾袋时,谭老师马上从超市购买好了
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