人教新课标数学五年级下册《分数的意义》PPT课件.ppt
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人教新课标五年级数学下册,分数的意义,分数的产生,在进行测量分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用分数来表示。,一个饼,平均分,2份,一个物体 平均分 分数,平均分,你能举例说明生活中的 吗?,1,4,谁能用来分数表示被涂上颜色的小猫咪,一个物体,一些物体都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或者几份都可以用分数来表示。,“1”,“1”,“1”,“1”,“1”,一个物体,一种图形,一个计量单位,“1”,单位,(1) 是把单位“1”平均分成_份,表示这样 _份的数。,5,3,5,3,(2)把一个长方形平均分成5份,每份是( ),单位“1”是( ),一个长方形,一堆糖,平均分成2份, 每份是这堆糖的,( ) ( ),1 2,一堆糖,平均分成3份, 2份是这堆糖的,( ) ( ),2 3,3 4,( ) ( ),一堆糖,平均分成4份, 3份是这堆糖的,5 6,( ) ( ),一堆糖,平均分成6份, 5份是这堆糖的,猜一猜共有几根香蕉?,猜一猜共有几根香蕉?,猜一猜共有几根香蕉?,1、一个西瓜分成8份,每份占这个西瓜的。 ( ),8,1,2、把6米长的绳子分成7段,每段占全长的。 ( ),3、任何一个物体组成的整体都可以看成单位“1”。 ( ),4、的分数单位是1。( ),7,6,8,3,
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