人教版三年级数学下册计算PPT课件.ppt
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1、人教小学数学三下,计算,小数的初步认识,目录,除数是一位数的除法,两位数乘两位数,1,2,3,除数是一位数的除法,教材分析,除数是一位数的除法,是人教版三年级下册第二单元的内容。是在表内乘、除法,一位数乘多位数的基础上进行教学的。它为学生掌握除数是两位数的除法,学习除数是多位数的除法奠定了扎实的知识和思维基础。,教学内容,本单元主要的学习内容有:口算除法、笔算除法。,教学目标,1使学生会口算一位数除商是整十、整百、整千的数,一位数除几百几十(或几千几百)。 2使学生经历一位数除多位数的笔算过程,掌握一般的笔算方法,会用乘法验算除法。 3使学生能在具体的情境中进行除法估算,会表达估算的思路,形成
2、估算的习惯。 4使学生感受数学与生活的联系,能够运用所学知识解决日常生活中的简单问题。,教学重难点,1、在理解算理的基础上,掌握口算一位数除两位数的口算方法和除数是一位数的算理及笔算法则。 2、掌握估算的方法。 3、商中间、末尾有0的一位数除法。,编排特点,1遵循学生学习除法计算的认知规律安排教学内容 2凸显计算是解决问题的工具 3加强估算,注重培养学生估算意识 4逻辑地呈现知识要点,精心构建认知结构 5体现数学是人类的一种文化,认知规律:先口算再估算再笔算 (1)口算是最常用、最方便的计算方法,它是诸多运算方式(估算、笔算)中的一种最基本的运算。因此,先学口算就成为十分自然的顺序了。 (2)
3、估算和笔算的过程,是多次应用口算的过程。因此,把估算和笔算放在口算之后学习,是顺理成章的,它体现了由易到难、由低到高的思维规律。 因此,本单元分两个小节:先学口算除法(含估算),再学笔算除法(也含估算)。这样编排,和三年级上学期“多位数乘一位数”的结构是一致的,体现本套教材在逻辑结构上的一种对称美,易于广大师生从横向上把握乘除法之间的联系,以及学习方法上的迁移。,教学建议,1用主题图进行教学时,可以引导学生从整体入手,把握整幅图的意思,然后按一定顺序(或从左到右、或从上到下)逐一理清每个小情境的意思,并提出相应的问题。 2在选择问题情境时,为了满足不同地区学生的需要,也可根据当地实际或师生手中
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