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1、欢迎各位家长的光临,谢谢您的合作!,1、来后到讲台前签到; 2、在讲桌上查看您的孩子期中考试的成绩; 3、请关掉您的手机;请不要吸烟。,为了共同的目标,让我们携起手来,五(10)班家长会,欢迎您尊敬的家长,五年级(10)班全体师生,本次家长会主要内容,1、班级情况介绍 2、期中考试情况分析 3、希望您关注和配合的事项 4、家长和任课教师自由交流,班级情况: 本班有66人,男生40人,女生26人。大部分学生都能按时上学,文明守纪,专心听讲,认真完成作业。但由于男生人数较多,纪律有时不尽人意,特别是老师不在场时。,考试总体评价,本次考试是我校基础知识摸底考试,主要考察学生对基础知识的掌握,大部分科
2、目难度适中。基本上考出了孩子们的水平,成绩还是能够客观地反映出开学以来学生学习状态的。,语文期中考试情况 本次测试,平均 82.19 分,90分以上有 9 人,80分有 32 人, 70分有17 人,60分有5人,不合格的有 2 人。班中最高分是95.4 最低分是 19。,语文期中考试情况 由于平时在学校学习时,老师对字词、日积月累的训练和背诵抓得到位 ,所以学生完成得较好,绝大部分学生没有丢分。此外,老师在习作审题这方面辅导到位,所以,这次考试没有学生写离题。,语文期中考试情况 学生上课不够专注,没有主动地对老师所讲的知识有意识地记忆下来。比如:3个成语和阅读2. 学生的阅读量少,知识面窄,
3、像试卷中的第2、4等题目。,语文期中考试情况 从学生完成上看,由于卷面间距较密,题量多,学生读题审题不够细心,造成漏题现象严重,如:修改病句,有19个学生漏做,此题占1分,阅读题中的标点,有17个学生漏做,这题白白丢了4分。,本次期中测试 班里前十名的有: 周文彪:288 (94.5) 戴土茗:286.4(93.4) 苏悦婷:285.9 (95.4) 戴嘉嘉:285.5 (94) 林宇昊:283.8 李俊莹:280.5(92) 谢泌茹:278 (90.5) 符建聪:277.8 (91.8) 杨智超:277.5 徐得智:275.4 进步较大的有: 郑基聪 (90.4)李俊莹 陈世钊 陈金婷 陈森
4、发 马诗诗 蔡威仔 陈汉钊 吴鑫 卢金朗 黄炳棋 黄鸿湛 肖湛伟 梁渝鸿 李秉琛 孙晓茹(93)陈冠霞 陈琳 刘书岑 林稚锦 叶明智 朱吴峰,有待提高的有:,卓鹏翔 王金文 陈健伟 林俊权 吴欣渝 符钊源 陈雅湘 李华 马文剑 陈梁希 陈帝兆,发现问题,找到办法,才能解决问题,2、有些学生上课注意力不集中,不认真完成作业、抄作业等,课堂效率低、学习成绩不理想。,学生在学习中存在的问题:,1、有些学生学习目的性不明确,导致学习无动力。两极分化严重,好的比较突出,差的始终掉在后面跟不上来。,有则改之,无则加勉.防患于未然,3、有些学生作业马虎,应付老师,作业差错多,选择题乱猜,计算题只写答案;老师
5、讲评过的练习部分学生始终没有养成及时订正的习惯,导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考,而是乱猜。,有则改之,无则加勉.防患于未然,4、学生自觉性差,老师在与不在不一样,有些同学会违反纪律。,有则改之,无则加勉.防患于未然,5、部分学生的学习方法不对,导致成绩不好。,6、部分学生自信心严重不足,有破罐子破摔现象有悲观失望情绪。,7、少数学生学习目的不明确,整日无所事事,碌碌无为。,8、孩子长大了,胆子也大了,发现有学生放学、假日互相串门。家长应该禁止孩子串门。,课堂存在问题: 1、个别学生上课睡觉,屡教不改特别是下午。 2、上课不专心,玩手指,搞小动作,偷偷看漫画书,玩手机游戏。
6、 3、上课走神情况严重,不愿意动笔,不愿意动脑,其他同学开始读书了,他还不知翻到第几页。,学生在其他方面存在的问题,1、作业问题:班容量大,学生作业还需要家长在家认真督促检查。 2、安全问题:小学阶段学生不允许骑自行车到校。不允许到校太早。不允许带零花钱。更不允许到小卖部赊账。 3、个人卫生问题。,如何帮助孩子提高语文成绩: 1、为孩子提供良好的学习环境。 2、抓好孩子的作业,抓一天不难,贵在坚持。特别是周六日的作业。 3、带孩子多看书,看有益的书。 4、有效地多做阅读题。 5、多练笔。,孩子的作业做得怎么样, 你知道吗?(二)?,老师检查作业,不是以对错评价作业的好坏,主要是以学生的态度去评
7、价。 孩子的作业内容你看不懂,但可以看看孩子做作业的态度如何。,一样的作业,不一样的效果,对优等生的指导,引导孩子多读课外书,特别注重阅读的训练,提高各类训练的难度,因为一年半后,孩子的对手不仅仅是本班、本校的同学,很可能是全区、全市的小学毕业生。,对中等生的指导,改掉学习中的陋习。 增强孩子的自信心。 多读课外书,多练笔。,对学困生的指导,培养良好的学习习惯,能每天按要求完成作业。 以课本为主,加强基础知识的训练。,为家长提出的五条建议:,一、多关心和督促子女的学习;(合理安排) 二、要多关心子女的生活;(做好后勤部长) 三、多鼓励和提醒孩子;(表扬和批评点准确) 四、要树立家庭、社会孩子学
8、习的榜样; 五、要多与学科教师(班主任)沟通。,对家长的总体要求:,您对孩子的付出会坚定孩子的信念; 您的心态潜移默化地影响孩子的心态; 您的状态决定孩子的奋斗意识; 期末考试目标您和孩子必须形成共识; 关注孩子的成长比成绩更重要!,非不同的孩子不同对待,成绩好的骄傲、放松更高目标要求、 成绩差的灰心泄气、自暴自弃鼓励树信心、定目标、严管理、力求进步、挖掘内力 成绩在边缘上、中等、脑子不笨自制力差怕吃苦严管、加强监控、多做思想工作、激发内动力,真诚地希望: 家长朋友们能够抽出时间来多陪陪孩子,和孩子同甘共苦,让孩子在关怀中走过这个学期,在期末考试中取得让人满意的成绩!,作为班主任,我在此向各位
9、家长保证: 始终坚持“不放弃每一个学生”的宗旨。,失败和贫穷不需要规划,而成功需要去认真规划。,欢迎大家提出宝贵意见,让我们携手创造孩子们的美好未来!,家长们辛苦了,谢谢你们的到来!,温馨提醒: 1、按时接送孩子,请到指定地点接送。 2、尽量不要让孩子骑自行车上学。 3、不要经常给孩子买饮料,学校禁止让孩子带饮料、零食进校。不要让孩子使用饮料杯做水瓶。,温馨提醒: 4、请假要家长亲自打电话给老师。 5、手机更换号码,请及时通知老师。 6、孩子有了传染病,如:手足口病、红眼病、水痘、麻疹,请让孩子在家里休息,避免传染他人。 7、正确对待孩子回家反映的问题。,育人先育心 培养一个有素养的学生,比培养一个成绩好的学生更重要。,语文期中考试情况 本次测试,题量大,有一定的难度,考试时,很多学生都是刚做完试卷,铃声就响,没有多余时间检查,特别对于中下生,难以较好地完成试卷。,
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