地理课件高一地理课件高一圈层作用相互作用案例分析----剖析桂林“山水”的成因.ppt
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1、第三节 圈层相互作用案例分析 剖析桂林“山水”的成因,走入研究性学习课堂,体验新课标,桂林“山水”知多少?,走入研究性学习课堂,体验新课标,桂林“山水”知多少?,走入研究性学习课堂,体验新课标,走入研究性学习课堂,体验新课标,研习要点一 认识喀斯特地貌,峰林和溶洞就是我们所说的“喀斯特”地貌。喀斯特听起来还是很奇特的,它是一个外来语。在原南斯拉夫西北部塞尔文尼亚共和国境内有一个高原叫喀斯特,那里是一片石灰岩裸露的地区,光秃秃的石头呈千奇百怪的形态,表现出与众不同的地貌景观。这个术语,起初是在欧洲,然后在世界各地都得到承认和广泛使用。,走入研究性学习课堂,体验新课标,知识梳理过程喀斯特高原、喀斯
2、特作用、喀斯特地貌,走入研究性学习课堂,体验新课标,走入研究性学习课堂,体验新课标,研习要点一 认识喀斯特地貌,感知体验过程喀斯特地貌形态及形成过程,走入研究性学习课堂,体验新课标,研习要点一 认识喀斯特地貌,感知体验过程喀斯特地貌形态及形成过程,走入研究性学习课堂,体验新课标,思考点拨过程喀斯特作用及地貌形态,研习要点一 认识喀斯特地貌,溶蚀作用 CO2+H2O+CaCO3 Ca(HCO3)2,淀积作用 Ca(HCO3)2 CaCO3+CO2+H2O,过程,地貌形态,石钟乳、石笋、石柱 (地下喀斯特地貌),溶洞 (地下),走入研究性学习课堂,体验新课标,走入研究性学习课堂,体验新课标,研习要
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