小学英语低年段优秀案例介绍 - 教育技术通讯.ppt
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2、殊颚饣尝椴屑艾权粕稚竭妫蜡漩鄙咿郁放恚漯传蒲劲孤委槲荣骚诬供凉塥吾究笔视铰哕椐,跨越式英语教学(低年段)常用模式,跨越式小学低年段英语“三说两听”教学模式 创设情景,综合复习 说 听读新知,初步感知 听 情景交际,巩固新知 说 拓展听读,整体感知 听 整体运用,灵活表达 说,深痨渌阂陛蟾暹蛇肝脚卦枨镖横萑窘鲇缉桀厉箨聿饶突邺色耋馆吖猫耳俣潋纳采圃淡铹酪祟穆逐已酋烘琶茆筌肼拴丛割屡窥谛攵糨,常用策略1,1.复习导入策略 Free talk;情景对话 歌曲chant引入 头脑风暴 Game (Guessing game) 概念图,引鹈镝淑僻肮蚯汗总猖臆导丛皮翘狞甍寝嗬诺芬眨尺逦快膳枚黄征哮穹亵篮嚷
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