语文中考复习法PPT.ppt
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1、中考语文答题技巧,(一)基础知识,1、字音辨析题: 答题技巧: (1)常见多音字标“次读音”正确的可能性大,标“常读音”正确的可能性小。 (2)形声字标“不同声旁读音”的正确可能性大,标“同声旁读音”的正确可能性小。常见字标音正确的可能性小。,3.词语运用题 答题技巧: 一是看词义的轻重差别。 二是看所指范围的大小。 三是看和其他词语的搭配习惯。 四是看词的感情色彩,下列句中横线上的词语,使用最恰当的一项是( ) (1)我家的书架上有许多本 ,我最喜欢的一本_是三国演义。 (2)三峡库区蓄水后,人们将看到“高峡出平湖”的壮丽 _。 (3)我国第三颗北斗导航定位卫星发射升空,_ 了我国航天事业的
2、又一新篇章。 (4)销声匿迹数十年的国家一级保护动物黑鹳、白鹤和雪雁等20多种_ 鸟类,最近陆续出现在黄河入海口。 A.书 情景 揭穿 珍奇 B.书籍 景致 揭开 珍稀 C.书 景观 揭开 珍稀 D.书 景致 揭露 珍贵,4.成语辨析题 答题技巧: (1)根据成语意思判断,逐字解释成语,运用成语结构特点把握成语大意,不能望文生义. (2)注意成语潜在的感情色彩 (3)注意成语使用范围,搭配的对象 (4)特别陌生的成语往往是对的。,例: 与他人交往时,要站在对方的立场上,身临其境地 为对方着想,不能只顾自己。,正是因为郭明义同志有自命不凡的崇高理想,才使他 在平凡的岗位上取得突出成绩,成为我们学
3、习的楷模。,5.病句辨析题 病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 做题思路通常是:检查主干是否缺成分推敲词语是否搭配推敲词语有否重复关联词是否正确并列短语或句子语序是否合理个别短语有否歧义句子是否符合逻辑。 特别注意以下几种情况: (1)介词“关于”“对于”“对” “通过”等开头的句子,注意主语的残缺。 (2)动词后有很长的修饰词语,注意是否宾语残缺。 (3)用“和”“或”以及顿号连接的并列成分,注意歧义及内在逻辑顺序是否失当以及意义的从属关系。 (4)前半句使用了“能否”“可否”等双面词语,注意后半句是否与前半句协调。 (5)反问句及疑问句注意是否表意
4、相反。,7.句式仿写题 答题技巧:,1内容上的统一性,要顺应上下文的语言环境,做到文脉相通。 2结构上的一致性,仿句要与例句的短语类型、单句成分、复句关系、句式致,字数相近。 3。修辞上的一致性,要求与例句中的修辞手法相同,符合句子的语境。 4语意上的协调性,要求与例句前后语意连贯,语体色彩、感情色彩和风格协调一致。 5联想想象的创造性,应做到创新、有个性,而不是人云亦云。,一审修辞,二看句式,三析句间关系,四品语体色彩,五考虑要保留的词语和要替换的词语。,8.对联 答题技巧:字数相同,短语结构相同,词性相对,内容一致。 公益广告 手机短信 答题技巧:要有修辞手法,有情感,有创意,更要符合题意
5、。,9.找主干注意的一点: 如果句子是否定句 句子的主干应该是: 主语+否定词+谓语+宾语,2.我不相信那些骗人的鬼话。,1.母亲那种勤劳俭朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度, 至今还在我心中留有深刻的印象。,主干:习惯态度留有印象,主干:我不相信鬼话,10.概括新闻标题 找导语,压缩导语,人物(时间地点)事件,答题要点,11.口语交际答题方法,答题时注意时间、地点、场合、对象、目的、身份,1.劝告他人类: 称谓+礼貌用语+劝说内容(得体,语气委婉)(你说呢,好吗?) 2辩论反驳类:说话时要有尺度,要有理有据。观点+理由 3.采访他人类:称呼+礼貌用语+自我介绍+针对性提问。 4.邀请他人类:称
6、呼+礼貌用语+自我介绍+阐明理由+发出邀请。,12.诗歌或歌词欣赏,1.诗句中字用得非常精妙。请说说妙在处。 字本意+语境意(描绘的画面)+表达了的情感。,所换词与原词的区别+原词的语境意+情感+手法,3.诗中字有怎样的表达效果? (描述情境+揭示思想、情感+揭示语言风格),2.某词换成某词好不?为什么?,1.词语或诗句的含义作用 2.描绘的景物的特点意境 3.诗人的思想感情 心境,诗词赏析,答题技巧,明月:寄托对家乡、亲人的思念 夕阳、暮色:多给人以失落、凄凉之感。 流水、落花 :常代表生命的短暂;惜春、伤时的惆怅、对于死亡的焦虑、忧伤。 春水:这一意象来比喻愁怨的浓厚和不绝。 子规、猿啼:
7、常与悲苦之事联系在一起 鸿雁:常借指书信,常寄托思乡怀人的情思 折杨柳:送别、留恋、伤感。 篱笆、鸡啼、犬吠:田园的闲适、悠然 松、梅、竹、菊:是品行高洁、坚贞不屈的形象化身,古人常用这四种形象表现志向、气节。,二. 阅读,第二遍精读,揣摩句段意,对文章主旨有一定认识,2.认真审题,定向扫描:审题即审题干,题干提示了答题范围,题干规定了答题角度, 题干提供了答题思路,题干隐含了答题信息, 题干体现了答题规律。,第三步,筛选组合,定向表述,第三步,筛选组合,定向表述,3.筛选组合,定向表述 要站在命题人所“问”的角度回答问题,问什么答什么,使所答充分、到位、准确、有条理。整合时一定要确保文通句顺
8、。,1.读两遍:第一遍速读,读文章和题干,明白文章的体裁,理解文章写什么, 明白命题者要你做些什么,怎么读,解题时要注意以下几点: (1)回答问题,不能用比喻、拟人等形象化的修辞语言; (2)综合分析,不能只答抽象的要点,要有适当而具体的分析; (3)答题要对应题旨与分数,分多个要点阐述。 (4)一般来说,答案中涉及到的一些关键词语、句子就在原文中,应抓住这些重要的词句,进行有效的提取、剪辑、重组,这样组织起来的答案,一般都和标准答案较切近。如果弃文中的重要词句不用、完全用自己的话去回答,绝对是不可取的,那样的回答距标准答案都有一定的距离,有时甚至相距甚远。,1.文章题目的含义,首先找出标题中
9、的关键词语,答出它字面上的意思,即本意。 然后联系文章的主旨,说出这个词语的寓意,便可回答出其深层含义。,答题技巧,找关键词,答本意,联系主旨,答深层义,回答句子的含义也如此,记叙文题目的作用: 1.概括内容;2.揭示主题;3.提示线索 引起读者兴趣,制造悬念, 富有哲理,引人思考,2.文章题目的作用,说明文题目的作用 1、内容上,点明说明对象;点明说明对象的特征,揭示说明内容。 2、表达上,如果运用了比喻、拟人等修辞,或化用诗句、成语等,形象生动,新颖别致,吸引读者,激发读者阅读兴趣。 如果运用问句的形式(设问、疑问句;含“为什么”、“什么”“为何”“?”等词语、符号)设置悬念。,议论文标题
10、作用: 一、点明中心论点; 二、提示论述范围; 三、揭示论题。 四、表示论述对象。 不论哪一种都有点明中心论点的作用。 同时也有引起读者阅读兴趣,并引发读者的思考的作用。 方法:主谓短语和动宾短语一般是论点,如:珍惜,学会。 并列短语一般论述事物之间的关系,如想和做,成与败 题目中有谈、论、说、议的一般是论题。,3. 文章中一段话或一句话在文中的作用: 记叙文开头的作用 结构上:开篇点题 、 提挈下文、 设置悬念 、埋下伏笔 、为后文作铺垫、引出下文、总领全文 内容上:引起读者兴趣 , 交待故事背景相关内容 , 渲染烘托气氛,奠定全文感情基调。 记叙文结尾的作用: 结构上:总结全文, 照应开头
11、、前文 。 内容上:点明主旨中心,深化主题,引发读者深入思考,言有尽而意无穷,回味深长。抒发作者的感情。 记叙文中间部分的作用: 结构上:承上启下、引出下文,总结上文、照应开头 内容上:表明文章主要内容,点出主旨,画龙点睛,1、引出说明对象,说明这个对象的特征。 2、通过引用故事等增加文章的趣味性和生动性,激发读者的阅读兴趣。 3、引用诗歌使文章更有文学性。 4、开头是设问句 ,设置悬念,引人思考 。,说明文开头的作用,议论文开头的作用: 1、开门见山,提出中心论点(或论题)。 2、如果开头针对现实中某种现象进行分析,或叙述某个故事或事例,或引用名言,或用生动的比喻或故事(如寓言):由引出论点
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