1.2走向“大一统”的秦汉政治.doc
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1、富源六中高一年级(历史)导学案学案编号: 1.2 主备:朱会莲 审核: 审批: 班级: 姓名: 小组: 卷面评价: 1.2 走向“大一统”的秦汉政治【学习目标】知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实;了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。【学习重难点】重点:秦朝中央集权制度的形成(三要素:皇帝制度的确立,地方上推行郡县制,从中央到地方形成一套完整体系)。难点:秦朝创建中央集权制度的作用和影响。【学法指导】1.依托导学案,课前根据自主学习勾划标注课本基础知识,写上提示语,标明序号。研读导学案中的问题,扎实掌握基础知识;在此基础之上,认真完成学案探究题目。2.将学习中遇到的疑难点问题标识出来以备
2、课上重点探究和突破。3.必须掌握的方法:梳理知识网络、多角度分析问题的方法。4. 不带的题是基础题,带的题是中等题,带的题是难度较大的题。【自主学习】1、请阅读教材p8“六王毕,四海一”,归纳秦统一的过程?2、秦朝创立的专制主义中央集权制度是金字塔般的统治机构,请根据课本知识回答:(1)秦朝中央官制和地方行政制度分别是什么? (2)“三公”的职权分别是什么?2、试比较分封制和郡县制,并说明郡县制的特点?相同点:性质: 目的:不同点:分 封 制郡 县 制时 代_社 会_社 会与中央政府的关系影 响划分标准与宗法制相联系,以_为基础在国家大一统条件下实行的,按_划分【预习检测】1秦朝建立了套完备的
3、中央政权组织,其中地位最高的三个官职是( )A丞相、奉常、卫尉 B御史大大、郎中令、太尉 C丞相、御史大夫、太尉 D卫尉、御史大夫、廷尉2、我国历史上的郡县制最早出现于( ) A、商朝时期 B、西周时期 C、春秋战国时期 D、秦统一全国后3秦朝“废分封,行郡县”的主要目的在于( )A确立法家思想的统治地位B维护皇权的至高无上C巩固统一的封建国家D建立专制主义中央集权4秦朝的郡县制开辟了中国行政区划的先河,下列关于郡守和县令的表达不正确的是( )A是地方行政长官B由皇帝直接任免C可以在辖区内铸造钱币D是皇帝加强对全国各地权力控制的工具【合作探究】1、 皇帝制度的特点:材料一:“秦以前,民皆以金玉
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