13《和时间赛跑》教案.doc
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1、13和时间赛跑第一课时 学习目标:1、会认6个生字,会写13个生字。2、正确读写“赛跑、疼爱、排除、忧伤、持续、安慰、欺骗、实话、度过、日月如梭、虽然、路线、狂奔、暑假、形容、受益无穷、用途、将来、假若”等词语。2、有感情地朗读课文,初步了解课文内容。一、自主学习1、自由读课文,要求读准字音,遇到不认识的字,借助拼音多读几遍,遇到难读的句子多读几遍,把课文读通顺。2、同桌之间互读课文,共同正音。3、检查识字情况,指名读词语。赛跑、疼爱、排除、忧伤、持续、安慰、欺骗、日月如梭、虽然、路线、狂奔、暑假、受益无穷、用途、将来、假若4、给下列加粗的字注上拼音。( )( )( )( ) ( ) ( )赛
2、跑 疼爱 忧伤 持续 安慰 欺骗( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 暑假 受益无穷 用途 将来 假若二、合作探究1、自主识字。(1)学生用自己喜欢的方法识记生字。(2)学生交流自己的识字方法,鼓励有创意的识字方法。2、认真观察今天要写的生字,说说我们在写这些字的时候,要注意什么?3、讨论交流,课文写了一件什么事?这篇课文讲了“我”因 ,后来, ,看到 ,明白了 ,在和时间 ,体会到 。三、课堂小结通过读课文,我懂得了 的道理。四、课堂检测1、拼一拼,写一写。jing li yu shng r yu r su su rn ( ) ()()( )kung bn sh ji shu y w qi
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