2015年新版苏教版五年级数学下册教案第五单元分数加法和减法第3课时.doc
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1、第三课时分数加、减法练习教学内容:苏教版义务教育教科书数学五年级下册第83页练习十二第812题。教学目标:1使学生进一步掌握异分数加、减法的计算方法,能正确计算异分母分数加、减法,能简单估计异分母分数加、减法的结果;了解特殊关系的分数加减计算时的规律,能应用分数加、减法解决一些简单的实际问题。2使学生提高分数加减计算的技能,通过计算、比较发现一些计算规律,发展观察、比较和归纳等思维能力,进一步发展数感;进一步培养分析和解决简单的分数加、减法实际问题的能力。3使学生体会分数加、减法的实际生活里的应用,培养应用意识;进一步感受数学存在丰富的规律,产生对数学的好奇心;培养认真计算的学习习惯。教学过程
2、:一、引入课题,明确内容谈话:我们已经学会了异分母分数加、减法计算,今天这节课重点练习异分母分数的加、减法。(板书课题)通过练习,要进一步理解异分母分数计算的方法,能正确计算,提高计算能力。同时还要通过计算发现一些规律,并且能应用计算解决一些简单的实际问题。二、计算练习,发展技能1说出每组数中分母的最小公倍数。和 和 和 和让学生直接说出每组分母的最小公倍数,并说说方法,2计算每组分数加减的得数。+ + + +- - - -呈现把每组分数组成的加、减法算式,要求学生按组计算。(指名四人板演)检查每组分数的加减计算,前两组说说怎样算的,后两组说说公分母各是多少。提问:异分母分数加、减法是怎样算的
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