22《富饶的西沙群岛》教案.doc
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1、22 富饶的西沙群岛教案教学目标:1、会认“饶、屿”等10个生字,会写“威武”等6个生字。能正确读写“风景优美、物产丰富、五光十色、深蓝、杏黄、交错、高低不平、各种各样、懒洋洋、披甲、威武、成群结队、飘飘摇摇”等词语。2、通过表演读、男女分角色读、比赛读等形式朗读第二、三、四自然段,背诵自己喜欢的句子。3、会用“有的有的有的有的”说一段话。初步知道课文的中心句。教学重点确定为通过多种形式的读来体会西沙群岛的富饶,抓“五光十色、瑰丽无比、成群结队”等关键词语,激发学生想去西沙群岛游玩的乐趣。背诵自己喜欢的句子。同时这也是本课的难点所在。教学流程本堂课的教学,我准备围绕以下5个环节来落实。第一环节
2、:图片激趣,揭示课题 演示1,并介绍在距离海南岛180多海里的东南海面上,有一片岛屿像朵朵星莲,颗颗珍珠浮于万顷碧波之中,那就是令人向往而又充满神秘色彩的西沙群岛。板书富饶的西沙群岛演示2、3 此处的情景渲染,达到未成曲调先有情,激发学生读课文的兴趣。第二环节:初读课文、整体感知第一步:“富”和“饶”都是很多的意思,那么西沙群岛什么“多”呢?请大家打开课文默读,找一找,圈一圈,按课文叙述的顺序来说一说。预设:海水颜色 珊瑚海参大龙虾鱼 贝壳海龟 鸟鸟蛋鸟粪(老师适时板书)第二步:引导出作者按照地点的变化向我们介绍了西沙群岛的海面、海底、海滩、海岛第三步:我们可以发现课文是围绕那句话来写的。通过
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