3.1确定位置导学案(马丽琴).doc
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1、3.1 确定位置【学习目标】1 在现实情境中认识确定物体位置的不同方式、方法,感受确定位置的多样性。2 能比较灵活地运用不同的方式确定物体的位置,积累操作活动经验。【学习过程】一、自主预习(感知)1、在课室里你能用第几列第几行来确定你的座位吗?2、在电影票上,“3排6座”与“6排3座”中的“6”含义有什么不同?3、如果将“8排3号”简记作(8,3),那么“3排8号”记为 ,(5,6)表示 。3、在只有一层的电影院内,确定一个座位一般需要几个数据?如果电影院不止一层呢?4、在直线上,确定一个点的位置一般需要_数据;在平面内,确定一个点的位置一般需要_数据;在空间内,确定一个点的位置一般需要_数据
2、。二、合作探究(理解)1.议一议(1)在电影院内,确定一个座位一般需要几个数据?为什么?(2)在生活中,确定物体位置还有其他的方法吗?与同伴交流。2.图3-1 是某次海战中敌我双方舰艇对峙示意图(图中 1 cm 表示 20 n mile)对我方潜艇 O 来说:(1)北偏东 40的方向上有哪些目标?要想确定敌舰 B 的位置,还需要什么数据?(2)距离我方潜艇 20 n mile 的敌舰有哪几艘?(3)要确定每艘敌舰的位置,各需要几个数据?3. 据新华社报道,2008年5月12日下午2点28分,我国四川省发生里氏8.0级强烈地震,震中位于阿坝州汶川县境内,震中位于北纬31.0度,东经103.4度。
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