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1、第3章 细胞的基本结构第1节细胞膜系统的边界 【学习目标】 知识目标:简述细胞膜的成分和功能。 能力目标:体验制备细胞膜的方法。 情感目标:认同细胞膜作为系统的边界,对于细胞这个生命系统的重要意义。 【重点、难点】 1细胞膜的成分和功能。2用哺乳动物红细胞制备细胞膜的方法。 3细胞膜对于细胞这个生命系统的重要意义。 【知识链接】在第二章组成细胞的分子中,我们已经知道蛋白质、糖类、脂质是重要的化合物,但这些物质在细胞内存在的位置还不清楚。通过本节学习,我们可以将细胞的物质组成与细胞结构联系起来,对细胞形成系统认识,同时为“生物膜的流动镶嵌模型”的学习打下基础。 【学习过程】 一、体验制备细胞膜的
2、方法 基础知识 1材料:人或哺乳动物的。 2原因:因为动物细胞没有_。 因为哺乳动物成熟的红细胞中没有_和_。 3方法:把细胞放在中,水会进入细胞,把细胞,细胞内物质流出来, 就可以得到细胞膜了。 4步骤: 选材:猪(或人、牛、羊)的新鲜的红细胞稀释液。 制作装片:用滴管吸取少量的,滴一小滴在载玻片上,盖上盖玻片, 制成临时装片。 观察:用显微镜观察红细胞的形态(由到)。 滴蒸馏水:在盖玻片的一侧滴一滴,在另一侧用吸引。(引流法) 观察:持续观察细胞的变化。 结果:消失,细胞增大,细胞,内容物流出,获得细胞膜。 5如果上述实验在试管内进行,要获得较纯的细胞膜可以借助_法。 典型例题 6.【A级
3、】制备细胞膜的实验时,用来稀释血液的液体是() A生理盐水B15%的氯化钠溶液C蒸馏水D03g/ml的葡萄糖溶液 7【A级】将红细胞放在质量分数为9%的食盐溶液中制成装片后,用显微镜观察,可以发现红细胞的状态变化是() A不能判断B正常状态C细胞膜破裂D细胞皱缩 8【B级】科学家常用哺乳动物的成熟红细胞作为实验材料来研究细胞膜的组成,而不用 鸟类的这是因为() A哺乳动物红细胞数目较鸟类的多,容易得到 B哺乳动物红细胞的细胞膜较薄,容易涨破 C哺乳动物成熟红细胞内只有细胞膜而没有其他膜结构,而鸟类的红细胞内有细胞核和众多的细胞器 D哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到 二、细胞膜的成
4、分 基础知识 9细胞膜主要由_和_组成,此外,还有少量的_。 10其中_约占细胞膜总量的50%,_约占40%,_占2%10%。 11在组成细胞膜的脂质中,_最丰富。 12细胞种类不同,细胞膜的成分和含量有差异。功能越复杂的细胞膜,_的种类和数量越多。 13癌细胞与正常细胞相比,细胞膜的成分发生改变,产生了和等物质。 典型例题 14【A级】组成细胞膜的主要成分是() A糖被、蛋白质B磷脂、蛋白质 C脂质、蛋白质、无机盐D磷脂、蛋白质、核酸 15【A级】细胞膜在行使功能时,起重要作用的物质是() A脂质B蛋白质C糖类D脂质和蛋白质 三、细胞膜的功能 基础知识 16.将细胞与外界环境隔开:细胞膜将细
5、胞与外界环境隔开,使细胞成为的系统, 保障了细胞的相对稳定。 17.控制物质进出细胞: 细胞需要的可以进入细胞,细胞或对细胞的物质不容易进入细胞。 细胞合成的、等物质及细胞产生的废物要排到细胞外。 细胞膜的控制作用是相对的,有些、能侵入细胞,使生物体患病。 18.进行细胞间的信息传递: 细胞分泌的随血液到达全身各处,与靶细胞的细胞膜表面的结合, 将信息传递给靶细胞,如激素传递信息的过程。 相邻两个细胞的直接接触,信息从一个细胞传递给另一个细胞,如卵细胞和精子 之间的结合。 相邻两个细胞之间通过形成的进行信息传递,如高等植物细胞的。 19.“染色排除法”鉴别细胞死活的原理:利用了活细胞的细胞膜能够进出细胞的原理。 台盼蓝染色剂是细胞的物质,不能通过进入细胞,所以不被染色。 而死的动物细胞的细胞膜不具有进出细胞膜的功能,所以台盼蓝染色剂能够进入 内,使其染色。 典型例题 20.【A级】下列哪一项不属于细胞膜的功能() A控制物质进出细胞B将胰岛细胞形成的胰岛素,分泌到胰岛细胞外 C提高细胞内化学反应的速率D作为系统的边界,维持细胞内的环境稳定
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