5.3《人类遗传病与优生》陈赛.doc
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1、汇龙中学2013届高三生物一轮复习 第23课时 人类遗传病主备人:陈赛 审核人:范海红高考要求:人类遗传病的类型 A(了解所列知识点,并能在相对简单的情境中识别和使用它们)实验考查:调查常见的人类遗传病 A(了解相关实验的目的、原理、方法和操作步骤)人类遗传病的监测和预防 A人类基因组计划及其意义 A一、与人体健康相联系常见遗传病的类型1、概念:通常是指由于 引起的人类疾病受 控制的遗传病受 控制的遗传病例题1、连线题红绿色盲 猫叫综合征单基因遗传病多基因遗传病染色体病白化病 苯丙酮尿症青少年型糖尿病 多指、并指镰刀型细胞贫血症 软骨发育不全21三体综合征(先天性愚型) 原发性高血压先天性聋哑
2、 哮喘病冠心病 抗维生素D佝偻病外耳道多毛症 *线粒体病*艾滋病2、遗传病、先天性疾病、后天性疾病、家族性疾病的辨析项目先天性疾病后天性疾病家族性疾病含义出生前已形成的畸形或疾病在后天发育过程中形成的疾病指一个家族中多个成员都表现出来的同一种病病因由遗传物质改变引起的人类疾病为遗传病从共同祖先继承相同致病基因为遗传病由环境因素引起的人类疾病为非遗传病由环境因素引起的为非遗传病联系先天性疾病、家族性疾病不一定是遗传病;后天性疾病不一定不是遗传病例题2、判断1一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病2一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病3先天性疾病是遗传病,后天性疾病不是遗传病4家族性疾病是遗传
3、病,散发性疾病不是遗传病5遗传病的发病,在不同程度上需要环境因素的作用,但根本原因是遗传因素的存在6携带遗传病基因的个体会患遗传病7不携带遗传病基因的个体不会患遗传病8多基因遗传病易受环境因素的影响;在群体中发病率较高;常表现为家族聚集(即:一个家庭中不止一个成员患病)9.抗维生素D佝偻病、哮喘和猫叫综合征三种遗传病中只有第一种遗传时符合遗传定律三、实验技能提升调查人群中的遗传病1目的a、初步学会调查和统计人类遗传病的方法b、通过对几种人类遗传病的调查,了解这几种遗传病的发病情况。c、通过实际调查,培养接触社会、并从社会中直接获取资料或数据的能力。2注意事项:a调查时,最好选取群体中 ,如红绿
4、色盲、白化病、高度近视(600度以上)等b调查某种遗传病发病率时,保证随机调查及调查的群体足够大。比如小组调查的数据,应在班级和年级中进行汇总。某遗传病的发病率=某种遗传病的患病人数某种遗传病的被调查人数100% c.调查某种遗传病的遗传方式时,要在患者家系中调查,并绘出遗传系谱图例题3、一对正常的夫妇,生了一个色盲男孩和一个正常女孩。请画出遗传系谱图,并标上基因型。例题4、某研究学习小组以“研究遗传病的遗传方式”为子课题,调查人群中的遗传病。下列调查的遗传病与选择的方法最合理的是A白化病,在学校内随机抽样调查 B红绿色盲,在患者家系中调查C软骨发育不全,在市中心随机抽样调查 D青少年型糖尿病
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