7-16页语文活动1.doc
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语文活动1一、教学目标:1.学习有关的词语,提高学生识字,学词的能力。2.借助拼音,背诵朗读儿歌,积累语言,培养语感。3.培养学生说词、造句的能力。 4.培养学生热爱春天,热爱大自然的思想感情。 二、教学重点:学习有关的词语,提高学生识字,学词的能力。三、教学难点:积累语言,培养语感。四、教学准备:教学挂图。五、教学方法:启发式。六、教学时间:1课时。七、教学过程:(一)同学们,我们来欣赏春景图,出示春景图挂图。看,多美呀!说说你看到了什么。(二)指导学生观察,出示问题,引导学生。 1.春天在哪里?2.从眼前的哪里你看到了春天?3.及时出示词语卡。 4.除了这些之外,你还知道哪些呢?5.看到春天这么美,你会对它说些什么?(三)你能不能用自己的方式来表达你对春天的爱呢?(可绘画,可唱歌,可跳舞)才艺展示。(四)我们找到了春天,那就一同去春游吧。作业春天在哪里?你找到春天了吗?你又看见了什么?请用几句话赞美一下春天吧? 八、教学后记:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 16 语文 活动
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