4观察物体练习课.doc
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1、双路镇安宁完全小学校教学导学案设计 年级:二年级上册 设计者:陈都课题4观察物体练习课型新授课第5单元第4课时教学课时数1课时学习内容P7071观察物体练习课学习目标1、使学生进一步加深对观察物体相关知识的理解,能够在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。2、通过观察、操作等活动体会图形变换的意义,能够看镜子写数字,体会学习数学的乐趣。3、在分组活动的过程中,与他人能够合作交流,培养学生初步的倾听习惯、合作意识。重难点教学重点:加深对“对称”的理解,能在方格纸上画出轴对称图形的另一半,会看镜子写数字。教学难点:看镜子写数字。 导 学 案情境引入1、看课件3,想一想,我们学过了哪些观察物体的方法和对
2、称的知识? 自主探索验证1、探究一: (1)看课件5,小猫、小狗、小鸟分别看到了什么? 小屋是红色的。小屋是蓝色的。小鸟是从( )看的。小屋是黄色的。小猫是从( )看的。小狗是从( )看的。(2)看课件6、7,你能根据这些照片说出拍照人是站在什么位置的吗? ( ) ( ) ( ) ( )合作交流作出结论探究二: 1、看课件8,你能找出其中的对称图形吗?是对称图形的在下面打。2、看课件9,画一画这些图形的对称轴。正方形有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴,圆有( )条对称轴,09876543213、看课件10,圈出这十个数字中的对称图形。 4、你能不能利用我们已经学过的本领变出一个对称图形呢
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